湖南省湘潭市凤凰中学高中物理 7.7.1动能和动能定理导学案（第1课时）新人教版.docVIP

PAGE  湖南省湘潭市凤凰中学2014年高中物理 7.7.1动能和动能定理导学案（第1课时）新人教版必修2 教 学 目 标知识与技能 1．使学生进一步理解动能的概念，掌握动能的计算式． 2．结合教学，对学生进行探索研究和科学思维能力的训练． 3．理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题． 过程与方法 1．运用演绎推导方式推导动能定理的表达式． 2．理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法． 情感、态度与价值观 通过动能定理的演绎推导．感受成功的喜悦，培养学生对科学研究的兴趣．重点 难点动能定理及其应用． 学法 指导自主阅读、合作探究、精讲精练、教学 设想预习导学→引导点拨→突出重点，突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升教 学 过 程 师 生 互 动补充内容或错题订正任务一 预习导学 一、动能的表达式 那么动能与物体的质量和速度之间有什么定量的关系呢?我们来看这样一个问题．(认真阅读教材p71页内容，独立完成推导过程) 设物体的质量为m，在与运动方向相同的恒定外力F的作用下发生一段位移L，速度由Vl增大到V2，如图所示．试用牛顿运