人教版5年级数学下册《分数的基本性质》课件PPT.ppt

第 十 册;激趣导入;120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢?;1、 120÷30= 2、（120×3）÷（30×3）= 3、（120÷10）÷（30÷10）=;2;9;12;;小组合作学习要求： （1）每个学习小组找出一组大小相等的分数，并想办法证明这组分数大小相等。 ;;; 分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数， 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。;因为分数的分子、分母都乘0， 则分数成为 ?， 在分数里分母不能为0， 所以分数的分子、分母不能同时乘0， 又因为在除法里零不能作除数， 所以分数的分子、分母 也不能同时除以0． ; 把 和 化成分母是12而大小 不变的分数。;1.口答:;5;;我能行： 1、判断．（手势表示，并说明理由。） （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） （4） （ ）;2、填上合适的数，说说你填写的根据。 （1） （2） （3）;练;1. 按要求涂色，再比较它们的大小。;2. 我们班 的同学参加了舞蹈小组， 的同学参 加了书法小组，哪个小组的人数多?;3. 说出相等的分数。;4. 把下面的分数化成分母是 12 而大小不变的分数。;想一想：;思维拓展