1新闻两则(导学案)说课.doc

PAGE  PAGE 10 1 新闻两则 课题新闻两则课型新授课课时安排2课时课时 分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能： 1.准确认读并理解“锐不可当、业已、绥靖、阻遏”等词语。 2.了解新闻消息的特点，明确新闻结构的五部分。 3.培养学生阅读探究的能力。 过程与方法： 1.分析课文，把握新闻的结构和要素。 2.通过朗读，体会本文语言的准确、简洁的特点。 情感态度与价值观： 1.增进对新中国创建历史的了解，引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈英勇奋斗的精神。 2.认识渡江战役胜利与解放南阳的历史意义，认识人民解放军为中国革命事业所做的贡献，珍惜现在的美好生活。  课前预习作者简介毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革命家、政治家和理论家，诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。中华人民共和国第一任国家主席，党中央第一代领导集体的核心。主要作品集有《毛泽东选集》《毛泽东文集》，著名诗词有《沁园春·雪》《七律·长征》等。写作背景《人民解放军百万大军横渡长江》：本文选自1981年7月9日《人民日报》（原载1949年4月24日《人民日报》）。1949年，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府仍然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。4月21日，毛泽东发布了“向全国进军”的命令，人民解放军于该日清晨发起了渡江战役。22日夜，毛泽东撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻。 《中原我军解放南阳》：本文选自1948年11月9日《东北日报》。1947年6月底，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民党军；以部分主力和???方武装坚持内线作战，收复失地。1948年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发于1948年11月5日，辽沈战役业已胜利结束，正值淮海战役的前夜。文体知识新闻从广义上来讲，新闻包括消息、通讯、报告文学等；从狭义上来讲，专指消息，是对国内外新近发生的有社会意义的事实进行的及时、客观的报道。消息有三个特点：1.让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张（真实性）；2.报道迅速及时（时效性强）；3.语言简明扼要（准确性）。在写法上以叙述为主，有时兼有议论、描写。 一条新闻包含标题（有时有副标题）、导语、主体、背景和结语五个部分，有时可根据需要省略背景或结语。读准字音鄂(è) 豫(Yù) 锐不可当(dāng) 荻港(Dí) 要塞(sài) 逃窜(cuàn) 阻遏(è) 溃退(kuì) 签订(qiān) 督战(dū) 歼灭(jiān) 绥靖(suí jìng) 聿(yù) 阌乡(Wén) 潢川（Huáng）辨清字形渡（dù）渡江 遏（è）阻遏 溃（kuì）溃败 绥(suí)绥靖 度（dù）角度 谒（yè）拜谒 馈(kuì)馈赠 缓(huǎn)缓兵之计 镀（dù）镀金 竭（jié）竭力 聩(kuì)振聋发聩 绶(shòu)绶带理解词语不含：不包括。 溃退：败退。 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 不料：没想到，没有预先料到。 要塞：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。 业已：已经。 绥靖区：第二次国内革命战争和解放战争时期，蒋介石划分全国为若干“绥靖区”，在区的中心城市设“绥靖公署”，除负责指挥军事外，还控制区内政治、经济和社会活动。绥靖，安抚，平定。 阻遏：阻止。 管辖：管理；统辖（人员、事务、区域、案件等）。 野战军：适应广大区域机动作战的正规军。 消耗：（精神、力量、东西等）因使用或受损失而渐渐减少。 逃窜：逃跑流窜。 新课导入 同学们，在生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？（学生回答广播、网络、电视、报刊以及他人的传话等，教师引出新闻。）新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，就让我们来共同研