2015-2016学年人教版选修3-1电荷及其守恒定律学案2.docVIP

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  • 2017-04-22 发布于天津
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2015-2016学年人教版选修3-1电荷及其守恒定律学案2.doc

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1.1《电荷及其守恒定律》学案 【课标要求】 1.知道两种电荷及其相互作用.知道电量的概念. 2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开. 3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开. 4.知道电荷守恒定律. 5.知道什么是元电荷. 【重点难点】 1.电荷基本性质与电荷守恒定律的理解及应用; 2.静电感应的原因、感应起电的方法 【课前预习】 1.两种电荷: (1)电性:物体吸引轻小物体的性质。 (2)用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为 电荷,用 数表示. 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为 电荷,用 数表示. (3)电荷及其相互作用:同种电荷相互 ,异种电荷相互 . 2.摩擦起电的微观解释? (1)原子的核式结构 原子包括带正电的 和带负电的 ;原子核的正电荷数量与核外电子的负电荷的数量        ,所以整个原子对外界较远位置表现为     。 (2)摩擦起电   用摩擦的方法使物体带电的过程,叫摩擦起电。例如: 用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子,带正电;丝绸 电子,带 电。 用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子,带负电;毛皮 电子,带 电。 (3)摩擦起电的实质 摩擦起电的本质是电子发生了转移,表明电子从物

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