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教学反思常见的问题及改进
教学反思常见的问题和改进;问题的提出 ; 教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素 ”, 优秀教师往往懂得如何反思自身。; 从某种意义上讲, 反思就是“思考”,“ 在教育学的领域中, 反思含有对行动方案进行深思熟虑、选择和作出抉择的意味。”
推及教学反思,即教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。;为什么教学反思如此艰难?;关于教师反思意识;一、教学反思常见的问题;1.被动应付,敷衍了事;2.偏重描述,缺乏思考;3.面面俱到,笼统空泛;4.分散零碎,系统性差;二、常见问题的成因;1.对教学反思的重要性认识不足;2.对教学反思的内涵理解不全面;3. 进行教学反思的能力不足;4. 进行教学反思的方式单一;三、思考与建议;3.撰写教学反思的几点看法;(1)撰写教学反思的四原则;(2)撰写教学反思的一般格式;(3)撰写教学反思的方法;(4)撰写教学反思的一般要求;(5)教学反思的内容是多方面的; ;(6)教学反思的方法是多种多样的; 德国诗人荷尔德林有一句名诗: 人,诗意地栖居在大地上。
教学反思,可以让教师和学生享受教与学的快乐,享受诗意的工作和学习。
让我们积极主动地反思吧!
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