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古代诗歌鉴赏之人物形象(公开课).ppt

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古代诗歌鉴赏之人物形象(公开课)

 古代诗歌鉴赏之人物形象;;二、了解人物形象鉴赏题目类型;三、掌握分析人物形象的方法;人物形象特征:写了谁?有何特征?;?步骤一: 形象概括;;例(1) 简析下面这首词中塑造的人物形象。 菩萨蛮[魏夫人] 溪山掩映斜阳里,楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家,出墙红杏花。 绿杨堤下路,早晚溪边去。三见柳絮飞,离人犹未归。;1、处境际遇: 2、思想品格: 3、身份属性:;答案:这首词塑造了一个独守空闺,思念丈夫,切盼夫归,寂寞惆怅的思妇形象。 (注意答案要点包括三个部分:一是处境际遇,二是思想性格特征,三是身份属性。);如何正确分析 古诗中的人物形象;方法一:关注意象 借助侧面烘托(人物所处的环境、他人的评述); 分析诗词对人物的正面描写:语言、动作、外貌、心理、神态、细节描写等。 【特别注意】在组织答案时,要把对???物的形象化描写转换为对人物性格、志向、情趣的概括。 可以:外在形貌特征+内在品质; 方法三:知人论事,关注背景 ;小结:如何正确鉴赏古诗中的人物形象?;竹轩诗兴???张镃 柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好,莫移墙下一株梅。 [注]篆烟:盘香的烟缕。 请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分) ?; 答:这首诗刻画了一位心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。(步骤一)诗人只顾追寻胜景而不觉春寒,驻足春风夕阳中凝望东山。(步骤二)从这些动作与心理的描写中,可以看到诗人对东山雪景充满喜爱之情。(步骤三)

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