湖南省郴州市第八中学八年级语文上册 19 生物入侵者导学案（无答案） .docVIP

PAGE  19 生物入侵者 学习目标 1.了解与生物入侵者相关的知识。? 2.理清说明顺序，概括说明要点，体会文中说明方法的表达效果，揣摩语言。? 3.培养学生的环保意识和忧患意识，增强防范意识，为建设家园，保护环境而努力。? 学习重难点 1.掌握说明顺序和方法? 2.增强环保意识。? 一、自主学习 1、给下列加点的字注音?劫掠（ ） 　栖息（ ） 　 藩篱（ ）? 归咎( )?2、朗读课文，根据文章内容，请用自己的话概括说明本文所介绍的有关生物入侵者的知识。? 二、合作探究 3、文中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，试从课文中找例句出来，并说说它们的表达效果。? 列数字： 举例子： 打比方： 4、本文采用了什么说明顺序??（探究本文这样安排说明顺序的好处） 5、你还知道哪些课文中未提及的“生物入侵者”吗？你在生活中发现过生物入侵的现象吗？如果有，说给同学们听听。  6．?请用下面的词语写一段话(词序可以调整)。?始料不及? 、束手无策、为所欲为?、在劫难逃、?安家落户、?物竞天择? 三、拓展延伸 7、阅读训练 奇妙的冬虫夏草?① 冬虫夏草又叫虫草，主要产于西藏、四川等地，是一种温和的补药，对肺结核、年老体衰、腰膝酸痛等有很好的疗效。冬虫夏草是不是“冬天是一条虫，夏天变