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资料分析题型解读及常用方法汇总

资料分析;教师简介; 题型解读;二、资料分析能力的考查 资料分析主要考查考生准确理解、转换和综合分析各种资料的能力,还涉及对计算能力的考查,主要体现在: (1)对某项工作或任务的进展和完成情况作出评价和判断。 (2)对被研究的统计规律、现象之间的依存关系及依存程度规律等加以揭示和阐述。 (3)对被研究现象的未来趋势及其变化特征进行预测或推断,要求考生在阅读理解图表和文字资料的基础上直接观察,或者通过指标换算、分析、比较或综合判断等过程,得出符合实际情况的结论。 作为一名公务员,资料分析和判断能力的强弱直接关系到工作的效果。;三、资料分析题型 资料分析题型包括文字类资料、表格类资料、图形类资料和综合类资料(主要是前面三种基本资料的组成)四种基本形式。每个给定资料后面通常会有5个小题(根据情况不同,题目数量会有些许变动)供考生作答。 (1)文字资料是用陈述的方式将一系列相关数字罗列出来,要求考生对所提的问题进行解答,主要考查考生对一段文字的数据、相关文字资料进行综合分析与加工的能力,是资料分析中比较难、比较复杂的一种题型 (2)图形资料是根据统计数字,用图形的形式表现出来。一般包括条形图、扇形图、折线图、网状图和混合图等类型。一般来说图形资料侧重于对事物的定性分析,有些题目的答案可以通过对照分析从图中直观得到。 (3)表格资料是统计资料的最基本的表现形式,即把获得的数字资料,经过汇总整理后,按一定的顺序填在一定的表格之内,表格资料是统计数字的结合体,便于进行综合比较。 (4)综合资料题型是指包含以上两种或两种以上资料形式的题型。; 资料分析知识汇总;2.放缩法 “放缩法”是指在数字的比较、计算当中,如果精度要求并不高,通过对中间结果进行适当的“放”(扩大)或者“缩”(缩小),从而迅速得到待比较数字大小关系的速算方式。 常见形式: 若AB且CD则有A+CB+D,A-DB-C; 若AB0且CD0则有A×CB×D, A/DB/C。;3.凑整法 “凑整法”是指在计算过程当中,通过一定的近似,将中间结果凑成一个“整数”(整百、整千等其他方便计算形式的数),从而简化计算的速算方式。;4.直除法 “直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时,通过“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首两位),从而得出正确答案的速算方法。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途,并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。 “直除法”的常用形式有: (1)比较分数大小时,若量级相当,首位最大或最小的数为最大或最小数;计算分数大小时,若选项首位不同,通过计算首位便可得出正确答案。;(2)基础直除法:可通过直接观察判断首位的情况,或者通过动手计算判断首位的情形。 (3)倒数直除法:通过计算分数的“倒数”的首位来判定答案的情形。 (4)多位直除法:通过计算分数的“首两位”或“首三位”来判断答案的情形。 ;5.插值法 “插值法”是指在计算数值或者比较数值大小的时候,运用一个中间值进行“参照比较”的速算方式。一般情况下包括两种基本形式: (1)“比较型插值法”:在比较两个数大小时,直接比较相对困难,但这两个数中间插了一个可以进行参照比较并且易于计算的数,由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系。比如A与B的比较,若可以找到一个D,使得AD,而BD,即可以判断AB;若可以找到一个数D,使得AD,而BD,即可以判断AB 。;(2)“计算型插值法”:在计算一个数值F时,备选项给出两个较近的数A与B难以判断,但我们可以很容易的找到A与B之间的一个数C,若ACB,则如果FC,则可以得到F=B。如果FC,则可以得到F=A;若ACB,则如果FC,则可以得到F=A。如果FC,则可以得到F=B。 ;6.尾数法 因为资料分析试题当中涉及到的数据几乎都是通过近似后得到的结果,所以一般我们计算的时候多强调首位估算,而尾数往往是微不足道的。因此资料分析当中的尾数法只适用于未经近似或者不需要近似的计算题中。 (1)错位相加减的速算技巧: A×9型:A×9=A×10-A;A X99型: A×99=A×100-A; A×11型: A×11=A×10+A; A×101型: A×101=A×100+A。 (2)乘或除以5、25、125的速算技巧: A ×5型: A×5=10A÷2;A÷5型:A÷5=0.1A×2;AX25型 : A×25=100A÷4; A÷25型: A÷25=0.01A×4; A×125型:A×125=1000A÷

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