【高考领航】2015届高考语文新一轮总复习 第十二章 仿用句式、正确运用常见的修辞手法章节导航课件.pptVIP

第十二章　仿用句式、正确运用常见的 修辞手法;绝妙的比喻 杨永强 河南作家于天命一九九五年在鲁山某中学讲学时，讲到传统文化，有一绝妙比喻：你乘车遇到小偷行窃，教育他，是儒家；揍他或揪他去派出所，则为法家；佯装不知道，是道家；忍让宽容，则为墨家；不为所动，是佛家。;;仿用句式的关键，是准确把握所给例句的内容与形式。要求仿写的句子涉及内容、形式、修辞和字数四个方面，综合考查各方面的能力。 从取材上来看，能够作为修辞题材的，主要是那些描写叙述或抒情的语段，修辞一般是《考试说明》规定的九种常见手法，而其中尤以比喻、比拟、排比三种最为突出。仿用句式大都围绕着这些修辞命题，提供被仿用的句子，要求按规定的修辞手法仿写。;;;2．(2012·新课标卷)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，???式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 答：_____________________ [解析]　做仿写题要注意题目的显性要求和隐性要求，显性要求就是要注意话题、修辞以及句式方面的要求，隐形要求就是要注意内容的合理性。示例中两个分句同中有异：修辞相同，同是花的开放，但给人的启示不同。;[答案]　示例：蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕