2015-2016学年人教版选修3-2第五章第1节交变电流教案1.docVIP

PAGE  PAGE 4 《交变电流》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 （1）、会观察电流（或电压）的波形图，理解交变电流、直流的概念。 （2）、分析线圈转动一周中电动势和电流方向的变化，能对交变电流的产生有比较清楚的了解，具有运用基本原理解决新情况下问题的能力。 （3）、知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的峰值、瞬时值及中性面的物理意义。 2、过程与方法 （1）、掌握描述物理量的三种基本方法（文字法、公式法、图象法）。 （2）培养学生空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。 （3）培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。 3、情感、态度与价值观 通过实验观察，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，体会运用数学知识解决物理问题的重要性 二、教学重点： 1、中性面的特点； 2、正弦交变电流的产生原理； 3、正弦交变电流的变化规律、图象和三角函数表达式。 三、教学难点： 1、正弦交变电流的产生原理； 2、正弦交变电流的变化规律、图象和三角函数表达式。 四、教学方法： 演示法、分析法、归纳法。 五、教学工具： 手摇发电机、小灯泡、示教用的大电流计、多媒体 六、教学过程： （一）复习引入新课 演示1：按图1连接电路，当开关闭合时，观察小灯泡的发光情况。 师：电路中的电流方向从哪里流向哪里？电流方向是否随时间改变？ 图1