高一议论文[讲座1].ppt

（2003年全国卷）阅读下面的文字，根据要求写作文（60分）; 境由心生 ; 境由心生;高考作文“失分”的原因及对策; 高一“议论文”作文例说 表达交流 多思善想 学习选取立论的角度 学会宽容 学习选择和使用论据 善待生命 学 会 论 证 爱的奉献 学习议论中的记叙 解读时间 学习横向展开议论 发现幸福 学习纵向展开议论 确立自信 学习反驳 善于思辩 学习辩证分析 缘事析理 学习写得深刻 讴歌亲?? 学习写得充实 锤炼思想 学习写得有文采 注重创新 学习写得新颖 ; 一 学习选取立论的角度 阅读下面一则故事，根据要求作文。 有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱本买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传言成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价值就像这块石头一样，一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”故事中的一块不起眼的石头竟成了“稀世之宝”，它引发你想什么呢？ 请以“珍惜”为话题写一篇作文，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以写故事寓言等等。但所写内容必须在话题范围之内。 [注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。 ⑤不得抄袭。 ;选取立论的角度;角度一：从实立意与从虚立意;角度二：肯定立意与否定立意;角度三：顺向立意与逆向立意;角度四：纵向立意与横向立意;二 学习选择和使用论据;选择颁奖词;（二）学会使用;例二：化用颁奖词;例三：引用教材诗句;三 学 会 论 证 ; 透过现象看本质------现象分析法; 透过现象看本质------背景对比法; （二）观点具有启发作用----时代性 逆向思维;（三）揭示问题产生的原因-----因果论证法 幸福不是金钱买来的。马克思是幸福者，但 他的一生大多是在贫困中度过的;苏州青年杜芸芸 得到养母的十万元遗产，她把钱全部捐献给国家， 却将幸福留在自己身边。所以，幸福不装在钱袋 里，幸福属于那些创造新生活，为人民为祖国奋 发努力的人。; 揭示问题产生的原因---- 举例假设法;四 学习议论中的记叙;（二）先叙后议 《坚守》 （1）一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总会成为别人的笑柄，但他仍不放弃自己要当演员的梦想，刻苦练习，最终创造了无声喜剧的奇迹，使无声喜剧无声胜有声。（叙）