高中数学：1-2-1“函数的概念”课件 新人教A版必修1.ppt

1.2.1;复习提问;示例1：一枚炮弹发射后，经过26s落到 地面击中目标. 炮弹的射高为845m，且 炮弹距地面的高度h (单位：m)随时间t (单位：s)变化的规律是h＝130t－5t2.; 设A、B是非空的数集，如果按照某 个确定的对应关系f，使对于集合A中的 任意一个数x，在集合B中都有唯一确定 的数 f(x)和它对应，那么就称f：A→B为 从集合A到集合B的一个函数，记作： y＝f (x)，x?A;历史小贴士;例1若物体以速度v作匀速直线运动，则 物体通过的距离S与经过的时间t的关系 是S＝vt. ;例2某水库的存水量Q与水深h(指最深处 的水深)如下表：;例3设时间为t，气温为T(℃)，自动测温 仪测得某地某日从凌晨0点到半夜24点 的温度曲线如下图. ; 定义域A； 值域{f(x)|x∈R}； 对应法则f.;3. 表示函数的方法：;4.已学函数的定义域和值域;4.已学函数的定义域和值域;例1求下列函数的定义域：;⑴解题时要注意??写过程，注意紧扣函 数定义域的含义.由本例可知，求函数的 定义域就是根据使函数式有意义的条件， 自变量应满足的不等式或不等式组，解 不等式或不等式组就得到所求的函数的 定义域. ;①若f(x)是整式，则函数的定义域是实数 集R； ②若f(x)是分式，则函数的定义域是使分 母不等于0的实数集； ③若f(x)是二次根式，则函数的定义域是 使根号内的式子大于或等于0的实数集合；;④若f(x)是由几个部分的数学式子构成的， 则函数的定义域是使各部分式子都有意义 的实数集合； ⑤若f(x)是由实际问题抽象出来的函数,则 函数的定义域应符合实际问题． ;例2已知函数f(x)＝3x2－5x＋2，求f(3)，;⑴;例4下列各组中的两个函数是否为相同的 函数？;教材P.19练习第1、2、3题;课堂小结;课后作业