2018年高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第11讲 函数的图象课件 理.pptVIP

;考纲要求;板 块 一;1．利用描点法作函数图象 基本步骤是列表、描点、连线． 首先：(1)确定函数的定义域；(2)化简函数解析式；(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等)． 其次：列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等)，描点，连线．;f(x－a);－f(x);1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)． (1)函数y＝f(x)的图象关于原点对称与函数y＝f(x)与y＝－f(－x)的图象关于原点对称一致．(　　) (2)当x∈(0，＋∞)时，函数y＝|f(x)|与y＝f(|x|)的图象相同．(　　) (3)函数y＝af(x)与y＝f(ax)(a0且a≠1)的图象相同．(　　) (4)将函数y＝f(－x)的图象向右平移1个单位得到函数y＝f(－x－1)的图象．(　　);解析：(1)错误．前者是函数y＝f(x)图象本身的对称，而后者是两个图象间的对称． (2)错误．例如，函数y＝|log2x|与y＝log2|x|，当x0时，它们的图象不相同． (3)错误．函数y＝af(x)与y＝f(ax)分别是对函数y＝f(x)作了上下伸缩和左右伸缩变换，故函数图象不同． (4)错误．将函数y＝f(－x)的图象向右平移一个单位得到y＝f[－(x－1)]＝f(－x＋1)的图象．;2．函数f(x)＝ln(x2＋1)的图象大致是(　　) 解析：由函数图象可知f(x)＝f(－x)，即函数为偶函数，排除C；由函数图象过(0,0)点，排除B，D，故选A．;3．已知函数y＝f(x＋1)的图象过点(3,2)，则函数y＝f(x)的图象关于x轴对称的图象过点(　　) A．(1，－2) B．(2，－2) C．(3，－2) D．(4，－2) 解析：由已知有f(4)＝2，故函数y＝f(x)的图象一定过点(4,2)，函数y＝f(x)的图象关于x轴对称的图象过点(4，－2)，故选D．;4．函数f(x)的图象向右平移1个单位长度，所得图象与曲线y＝ex关于y轴对称，则f(x)＝(　　) A．ex＋1 B．ex－1 C．e－x＋1 D．e－x－1 解析：依题意，与曲线y＝ex关于y轴对称的曲线是y＝e－x，于是f(x)相当于y＝e－x向左平移1个单位的结果， ∴f(x)＝e－(x＋1)＝e－x－1.;5．若将函数y＝f(x)的图象向左平移2个单位，再沿y轴对折，得到y＝lg(x＋1)的图象，则f(x)＝__________． 解析：把y＝lg(x＋1)的图象沿y轴对折得到y＝lg(－x＋1)的图象，再将图象向右平移2个单位得到y＝lg[－(x－2)＋1]＝lg(3－x)的图象，∴f(x)＝lg(3??x)．; 函数图象的作法 (1)直接法：当函数表达式是基本函数或函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时，就可根据这些函数或曲线的特征直接作出． (2)图象变换法：若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称变换得到，可利用图象变换作出．;二　函数图象的识别;【例2】(1)函数y＝xsin x在[－π，π]上的图象是(　　);(2)在同一坐标系中画出函数y＝logax，y＝ax，y＝x＋a的图象，可能正确的是(　　);三　函数图象的应用 ;[－1，＋∞) ;A ;D ;A ;D ;;错因分析：①左右平移只针对x，且“左加右减”；②不能正确认识对称变换． 【例1】 设函数y＝f(x)的定义域为R，则函数y＝f(x－1)与y＝f(1－x)的图象关于(　　) A．直线y＝0对称 B．直线x＝0对称 C．直线y＝1对称 D．直线x＝1对称; 解析：f(x－1)的图象是f(x)的图象向右平移1个单位而得到的，又f(1－x)＝f[－(x－1)]的图象是f(－x)的图象也向右平移1个单位而得到的，因f(x)与f(－x)的图象关于y轴(即直线x＝0对称)，因此f(x－1)与f[－(x－1)]的图象关于直线x＝1对称，故选D． 答案：D;错因分析：涉及方程根的个数问题，通常需要用赋值法讨论，看它们图象的交点有几个．