高中语文必修一第1单元教学说明18张.pptVIP

第一单元教学说明;一、诗歌分类（要求识记）;1、中国古代诗歌分类（按形式）;补充关于词的知识;4.（题材上）豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。其作品分别表现出不同的风格。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼、辛弃疾。婉约派作品语言清丽含蓄，词内容中抒写的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，题材较狭窄，多写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。婉约派的代表词人有柳永、秦观、李清照等。 5.最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”。有的作家在词牌下另标词题，如《沁园春长沙》，长沙是词的题目。每首词都按一个固定格律写成，这个固定格律叫词牌。像忆江南、渔家傲、西江月、沁园春等都是词牌名。 6.沁园春词牌的来历：沁园，相传是东汉明帝的女儿沁水公证的园林，后来被外戚窦宪所夺后有人便作诗咏其事，沁园春由此得名。据《词谱》载，《沁园春》双调，114字。上篇13句，四平韵；下篇12句，五平韵。 只要词牌名相同，一般说来，两首词的句数、每句的字数、韵脚的位置是相同的，写作时须严格遵守，不能随意违背。所以填词不叫写词。当然，这也不能一概而论，有些豪放派词人为了表意的需要，有时会突破词的固定形式；但这种情况并不常见;作为诗歌的一种，词是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。　　词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。诗和词都属于韵文的范围，但诗只供吟咏，词则入乐而歌唱。　　词是诗的别体，它最初是配音乐唱的。词的特点在于它是长短句，词牌诗词的调子的名称不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。　　词的形式有以下特点：　　1、每首词都有一个表示音乐性的词调（词牌）。一般说，词调并不是词的题目，仅只能把它当作词谱看待。到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词调下面另加题目，或者还写上一段小序。　　2、词一般都分两段（叫做上下片???上下阕），不分段或分段较多的是极少数。　　3、一般词调的字数和句子的长短都是固定的，有一定的格式。　　4、词的句式参差不齐，基本上是长短句。　　5、词中声韵的规定特别严格，用字要分平仄，每个词调的平仄都有所规定，各不相同。;2、中国古代诗歌按题材分类;二、本单元鉴赏重点：情感与意象;考点解析 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛，简单说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法 （写作手法）的使用。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。 ;答题时所必须掌握的知识要点;表现 手法（广义）;表现 手法（广义）;;;意境：;【提问方式】 这首诗描绘了一种怎样的意境？ 【提问变体】 这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀? ;【答题步骤】;【答题示例】;阅读下面这首诗，然后回答问题。 　　 送魏万之京 李颀 　 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里??，云山况是客中过。 关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处。空令岁月易蹉跎。 【注】关城：潼关、函谷关。砧声：捣制寒衣的声音。 提问：首联、颔联的哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?从中又表达出诗人送别的什么情绪? ;【答题示例】;常见意境举隅