【高考领航】2015届高考语文新一轮总复习 考点突破 第三章第二节 鉴赏诗歌的语言 考点二 鉴赏诗歌的“炼字”艺术课件.pptVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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【高考领航】2015届高考语文新一轮总复习 考点突破 第三章第二节 鉴赏诗歌的语言 考点二 鉴赏诗歌的“炼字”艺术课件.ppt

考点二 鉴赏诗歌的“炼字”艺术;“炼字”就是锤炼词语,指诗人经过反复琢磨,从词汇库中挑选出最贴切、最精确、最生动形象的词语来描写事物或表情达意。分析“炼字”,就是品味用得好的词语所深藏的感情,或品味其形象深刻的表达效果。 一般说来,炼字主要是锤炼动词、形容词,有时也要注意副词、数量词和叠词的锤炼。;1.动词的锤炼 例如,阅读下面的宋词,然后回答问题。 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付②,又还是、秋将暮。 【注】 ①阑:阻隔,阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。;简析“隔”字的双重意蕴。 答:___________________________________________ [解析] 首句开门见山,交待出“江水”、“烟树”等重重阻隔,展现一片迷蒙浩渺的艺术境界,反映出主人公对远方亲人的怀念。他极目瞭望,茫无所见:“江水”、“烟树”、“江东路”等客观自然意象,揭示了人物的思想感情。“隔”字把遥望一片浩渺江水、迷蒙远树时的失望惆怅的心境呈现出来。;[答案] “隔”字意“阻隔,隔断”,双重意蕴为:(客观)视觉的阻隔,江水、烟树隔断归路;(主观)情感的阻隔,思念之情无法传递。;2.形容词的锤炼 例如,阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 新晴野望 王 维 新晴原野旷,极目无氛垢①。

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