2018版高考数学大一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.2 函数的单调性与最值教师用书 文 北师大版.docVIP

PAGE  PAGE 14 2018版高考数学大一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.2 函数的单调性与最值教师用书 文 北师大版 1．函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数减函数定义在函数f(x)的定义域内的一个区间A上，如果对于任意两数x1，x2∈A当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么，就称函数f(x)在区间A上是增加的当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么，就称函数f(x)在区间A上是减少的图像描述 自左向右看图像是上升的 自左向右看图像是下降的 (2)单调区间的定义 如果函数y＝f(x)在区间A上是增加的或是减少的，那么就称A为单调区间． 2．函数的最值 前提函数y＝f(x)的定义域为D条件(1)存在x0∈D，使得f(x0)＝M； (2)对于任意x∈D，都有f(x)≤M.(3)存在x0∈D，使得f(x0)＝M； (4)对于任意x∈D，都有f(x)≥M.结论M为最大值M为最小值 【知识拓展】 函数单调性的常用结论 (1)对任意x1，x2∈D(x1≠x2)，eq \f(f?x1?－f?x2?,x1－x2)0?f(x)在D上是增加的，eq \f(f?x1?－f?x2?,x1－x2)0?f(x)在D上是减少的． (2)对勾函数y＝x＋eq \f(a,x)(a0)的增区间为(－∞，－eq \r(a)]和[eq \r(a)，＋∞)，减区间为[－eq \r(a)，0)和(0，eq \r(a)]． (3)在区间D上，两个增函数的和仍是增函数，两个减函数的和仍是减函数． (4)函数f(g(x))的单调性与函数y＝f(u)和u＝g(x)的单调性的关系是“同增异减”． 【思考辨析】 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若定义在R上的函数f(x)，有f(－1)f(3)，则函数f(x)在R上为增函数．(　×　) (2)函数y＝f(x)在[1，＋∞)上是增函数，则函数的单调递增区间是[1，＋∞)．(　×　) (3)函数y＝eq \f(1,x)的单调递减区间是(－∞，0)∪(0，＋∞)．(　×　) (4)所有的单调函数都有最值．(　×　) (5)如果一个函数在定义域内的某几个子区间上都是增函数，则这个函数在定义域上是增函数．(　×　) (6)闭区间上的单调函数，其??值一定在区间端点取到．(　√　) 1．下列函数中，定义域是R且为增函数的是(　　) A．y＝e－x B．y＝x3 C．y＝ln x D．y＝|x| 答案　B 解析　由所给选项知只有y＝x3的定义域是R且为增函数，故选B. 2．若函数y＝ax＋1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2，则实数a的值是(　　) A．2 B．－2 C．2或－2 D．0 答案　C 解析　当a0时，由题意得2a＋1－(a＋1)＝2，即a＝2；当a0时，a＋1－(2a＋1)＝2，即a＝－2，所以a＝±2，故选C. 3．(2016·广州模拟)函数y＝x2＋2x－3(x0)的单调增区间为________． 答案　(0，＋∞) 解析　函数的对称轴为x＝－1，又x0， 所以函数f(x)的单调增区间为(0，＋∞)． 4．(教材改编)已知函数f(x)＝x2－2ax－3在区间[1,2]上是增函数，则实数a的取值范围为___________． 答案　(－∞，1] 解析　函数f(x)＝x2－2ax－3的图像开口向上，对称轴为直线x＝a，画出草图如图所示． 由图像可知函数f(x)的单调递增区间是[a，＋∞)，由[1,2]?[a，＋∞)，可得a≤1. 5．(教材改编)已知函数f(x)＝eq \f(2,x－1)，x∈[2,6]，则f(x)的最大值为________，最小值为________． 答案　2　eq \f(2,5) 解析　可判断函数f(x)＝eq \f(2,x－1)在[2,6]上是减少的，所以f(x)max＝f(2)＝2，f(x)min＝f(6)＝eq \f(2,5). 题型一　确定函数的单调性(区间) 命题点1　给出具体解析式的函数的单调性 例1　(1)函数f(x)＝log(x2－4)的单调递增区间是(　　) A．(0，＋∞) B．(－∞，0) C．(2，＋∞) D．(－∞，－2) (2)y＝－x2＋2|x|＋3的单调递增区间为________． 答案　(1)D　(2)(－∞，－1]，[0,1] 解析　(1)因为y＝logt，t0在定义域上是减少的，所以求原函数的单调递增区间，即求函数t＝x2－4的单调递减区间，结合函数的定义域，可知所求区间为(－∞，－2)． (2)由题意知，当x≥0时，y＝－x2＋2x＋3＝－(x－