2016-2017学年人教版选修3-12.3欧姆定律教案.docVIP

第  PAGE 9 页 共  NUMPAGES 9 页 3．欧姆定律 三维目标 知识与技能 1．理解电阻的概念，明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定； 2．理解欧姆定律，并能用来解决有关电路的问题； 3．知道导体的伏安特性曲线，知道什么是线性元件和非线性元件。 过程与方法 1．通过演示实验探究电流大小的决定因素，培养学生的实验观察能力。 2．运用数学图象法处理物理问题，培养学生运用数学进行逻辑推理的能力。 情感态度与价值观 1．通过介绍欧姆的研究过程和“欧姆定律”的建立，激发学生的创新意识，培养学生在逆境中战胜困难的坚强性格； 2．本节知识在实际中有广泛的应用，通过本节的学习培养学生联系实际的能力。 教学重点 欧姆定律的内容、表达式、适用条件及利用欧姆定律分析、解决实际问题。 教学难点 对电阻的定义的理解，对I－U图象的理解。 教学方法 探究、讲授、讨论、练习。 教　　具 电流表、电压表、滑动变阻器、电键、导体A、B、导线、电池组、小灯泡、晶体二极管等。 ［新课导入］ 同学们在初中已经学过了欧姆定律的一些基础知识，今天我们要在初中学习的基础上，进一步学习欧姆定律的有关知识。 ［新课教学］ 一、欧姆定律 1．导体中的电流跟导体两端电压、导体电阻的关系 既然在导体的两端加上电压，导体中才有电流，那么，导体中的电流跟导体两