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八年级历史下册 第四单元 第13课《祖国统一大业》教学课件3 华东师大版
第13课 祖国统一大业;我的统一构想是“一国两制 ”;1.结束两岸分裂状态,实现祖国的统一是全国 人民的共同愿望;
2.1979年,《告台湾同胞书》;
3.1981年,叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》;
4. 80年代初,邓小平提出一国两制的构想;
5.1982年《宪法》规定了设立特别行政区的设 想,1984年人大通过了关于一国两制的政策。;1、1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平统一方式统一祖国的方针,建议海峡两岸首先实现通航、通邮、通商(三通08年)和探亲旅游。;2、1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》的谈话,主张举行中国共产党和中国国民党对等谈判,实现第三次国共合作。;3、80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。;“一个国家”是指:是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式不变。 ;5.意义:
(1)是一项大胆的、创造性的重大战略决策。
(2)它是完成祖国统一大业的指导方针。;二、香港、澳门回归祖国:;A、 1842年签订的中英《南京条约》中 规定:割让香港岛给英国。
B、 1860年的《北京条约》规定:割九 龙司地方一区给英国。
C、 1898年,英国强迫租借九龙半岛界 限街以北、深圳河以南地区和附近 岛屿(今统称新界),租期为99年。;A、中国人民洗雪了百年耻辱,开创了
香港和内地共同发展的新纪元;
B、标志着中国在完成祖国统一道路上
迈出了重要的一步;
C、为世界和平、发展与进步事业作出
了新的贡献。;思考:
香港政策=台湾政策?;香港明天更美好;2、澳门回归(1999.12.20); 中国政府为什么能成功解决香港、澳门问题?; 从香港、澳门问题的解决看,
“一国两制”构想有何历史意义?;三、统一大业必将实现:;台湾自古以来就是中国的领土;2.海峡两岸关系缓和与发展的表现:;胡锦涛总书记的四个决不(2005.3.4)
(1)坚持一个中国原则决不动摇。
(2)争取和平统一的努力决不放弃。
(3)贯彻寄希望于台湾人民的方针决
不改变。
(4)反对“台独”分裂活动决不妥协。;海上生明月 天涯共此时祖国统一大业的未来展望;阻碍两岸统一的不利因素:;和平统一台湾的有利因素:
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