人教版四年级上册第13讲盈亏问题.pptVIP

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  • 2017-04-19 发布于四川
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人教版四年级上册第13讲盈亏问题

;;;;; 解答盈亏问题的方法,在中国古代称之为“盈不足术”,盈不足术是中国数学史上解应用题的一种别开生面的创造,它在我国古代算法中占有相当重要的地位。盈不足术还经过丝绸之路西传至中亚阿拉伯国家,受到特别的重视,被称为“契丹算法”,后来又传入欧洲,中世纪时期“双设法”曾长期统治了他们的数学王国。 ; 人教版专用教材四年级;;盈亏问题;;点评:;一 星 训 练;;一 星 训 练;点评:;例3;一 星 训 练;解题公式: (大亏 - 小亏)÷分差=人数或者单位数;;;   当拿破仑的军队与奥地利军队战斗的时候,拿破仑的心中只有一个信念,那就是:往前冲,战胜敌人!他一直想着怎样打败奥地利军队,因为自己不是打败他们,就是被他们打败。   可是这一次战斗明显是一个力量悬殊的战斗,奥地利军队的人数是拿破仑领导的法国军队的几十倍,而且对方的将领是一位勇猛善战的将领。拿破仑曾经多次与之交锋,但是从来没有像今天这样彼此接近,拿破仑想:“也许这一次要和这个奥地利人面对面地搏一搏了。”这样想着,拿破仑又向前跨出一大步,可是奥地利军队却在此时后退了,并且派一名骑兵告诉拿破仑,双方都应该休息休息了。     ; 此时拿破仑身后的一名士兵给拿破仑拿来了一个水壶,拿破仑一边喝水一边看他身后的这些士兵。大家都气喘嘘嘘地倒在地上,看来大家都累坏了。的确,他们从早上就开始和奥地利军队战斗,这时已经是傍晚了。拿破仑本人也感到自己需要休息一下,于是他让几个士兵拿来干粮,和大家一起坐在地上一边吃着干粮,一边商议如何突破奥地利军队的围攻。   拿破仑领导的军队原本就没有多少人,这一次深入奥地利内部,后面的援兵还不知道什么时候才能到。而现在,拿破仑数了数剩下的士兵,一共只有25个骑兵了,而敌人的数量却有一千余人。也许奥地利人是想今晚好好地睡个觉,然后明天一早将拿破仑及其属下一举歼灭,因为他们今天实在是让拿破仑和他的骑兵们折腾得筋疲力尽了。 ; 拿破仑和他的骑兵们同样十分疲惫,可是,他们却不敢有丝毫懈怠,因为以他们现有的人数,很可能一不小心就会被敌人消灭。   似乎胜败已经分明,可是拿破仑是从来不肯束手就擒、接受失败的。他命令士兵吃完干粮以后迅速清理武器和战马,然后让大家把身上的多余的衣物、水和剩下的干粮全部扔掉,但是一定要留下此前准备好的喇叭。   夜幕降临之时,拿破仑带着这25名骑兵突然冲进了奥地利士兵的宿营地。他让25名骑兵都拿着喇叭边往前冲边大声喊叫,睡梦中的奥地利士兵以为法国援军突然到了,纷纷起来四下逃窜,场面十分混乱。尽管当时奥地利的将领一再让他的士兵坚决抵抗,可是呜啦呜啦的声音仿佛从四面八方传来,英勇的法国士兵所到之处几乎无人能敌。两支军队相遇之后就会引起一阵拼杀,很快,拿破仑与奥地利将领相遇了。奥地利将领看到对方不过二十几人,不由得一阵愤怒,他挥舞着手中的大刀向拿破仑砍去,可是很快就被力大无比的拿破仑擒住了。   ; 战斗结束之后,奥地利将领问拿破仑:“到底是什么使你反败为胜?”   拿破仑回答:“我从来就没有失败过,我始终怀着必胜的信念与你们战斗,即使在只有25名骑兵时,我也没有想到过接受失败。” 这就是拿破仑一生中最伟大的战役之一,即著名的阿克拉战役。;例4;一 星 训 练;;一 星 训 练;;一 星 训 练;盈亏问题;盈亏型(赢+亏)÷分差=人数或者单位数 盈盈型(大盈-小盈)÷分差=人数或单位数 亏亏型 (大亏 - 小亏)÷分差=人数或者单位数;; 2.趣味思考题: ;;再 见!;答案:20至30之间的完全数是28。因为除28以外的28的因数是1,2,4,7,14,而28=1+2+4+7+14。

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