仁爱版7年级地理上绪言.pptVIP

绪言 打开地理知识之门;学习地理，认识大千世界;你眼中的地理学科是怎样的？;地理课程为我们展示了多彩的世界;因纽特人的冰屋;西双版纳的热带雨林;陕 北 的 窑 洞;象鼻山;1.观察下面两幅图片，你能说说生活在这两种环境下的其他动物和植物吗？;P4 学习行动 1. ⑴热带草原 植物：草类---狼尾草属，须芒草，白茅等 树类---金合欢，大戟，棕榈等 动物：羚羊，角马，斑马，长颈鹿，犀牛，狮子， 猎豹，非洲鸵鸟等。;2.你知道仙人掌生长在什么样的环境中吗？你呢过说出在正中环境中生活着那些动物吗？;“一方水土养一方人”;;;;尊重自然规律，做大自然的朋友;学习行动;;;;;怎样学习地理课程;思考地理问题;思考地理问题的五个“W”;在大自然中学习地理;大自然中有无数的地理知识，大自然同样是我们学习地理知识的广阔天地，地理课堂需要我们回归到生活中。; 2.根据树冠和树轮定向。 在北半球，树木向阳（南侧）生长较快，树桩年轮较疏；背阳面（北侧）的树桩年轮较密。同样道理，从单株的外形来看，靠南侧的枝叶较茂盛，靠北侧的树叶较稀疏，树皮较粗糙。; 3.根据北极星定向。 在北半球，顺着大熊星座勺口两颗星的方向划一条连线，在长短约是这两颗星距5倍的另一端，便是明亮的北极星。人们面向北极星，正前方恰好是正北。;自然界其他定向法;希望同学们能够喜欢地理这门课程，祝同学们有一个愉快，充实的初中生活。