【卓越学案】2017高三语文一轮复习练习:第2部分专题10课案4鉴赏诗歌的表达技巧Word版含说课.docVIP

【卓越学案】2017高三语文一轮复习练习:第2部分专题10课案4鉴赏诗歌的表达技巧Word版含说课.doc

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鉴赏诗歌的表达技巧 (分值:54分;时间:45分钟) [对点突破练] 1.(鉴赏修辞手法)阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 浣溪沙 晏 殊 玉碗冰寒滴露华①,粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。 鬓亸②欲迎眉际月,酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。 【注】 ①露华:指凝聚的水珠。②亸:下垂。 词的上片描绘了怎样的情景?运用了哪种修辞手法?请结合词句分析。(5分) 答:                                                                                                                                                    [导学 答案:描绘了夏日黄昏女子昼梦方醒,粉汗微融,梳妆初罢的情景。运用了比喻的修辞手法。“香雪”喻女子肌肤的芳洁,形象地表现出天气之热和女子之美;“胜荷花”用比喻来写女子胜似荷花。 赏析:此词写夏日黄昏丽人昼梦方醒,晚妆初罢、酒脸微醺的情状。首句写玉碗中莹洁的寒冰,碗边凝聚的水珠若露华欲滴。一“寒”字正反衬出室中的热。接着,写室中人粉汗微融,透过轻薄的纱衣,呈露出芬芳洁白的肌体;晚来浓妆的娇面,更胜似丰艳的荷花。下片写她那下垂的鬓发,已靠近眉间额上的月形妆饰;微红的酒晕,又如红霞飞上脸边。四、五两句写女子微醉的情态,艳而不俗、细而不纤。“月”与“霞”,语意双关,既是隐喻女子的眉和脸,也是黄昏时的实景。末句“一场春梦日西斜”,方点明前面描写的都是昼眠梦醒后的情景。“春梦”,谓刚才好梦的短暂。慵困无聊,闲愁闲恨,全词之意,至此全出。末句“日西斜”三字,与上片“晚来”相照应。 2.(鉴赏表达方式)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。 水村闲望① 俞紫芝 画桡②两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊③。 翡翠闲居眠藕叶,鹭鸶别业在芦花。 溪云淡淡迷渔屋,野旆翩翩露酒家。 可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。 【注】 ①此诗作于诗人去官隐居之后。②桡:船桨。???赊:语助词。 诗歌运用了什么手法?表达了怎样的情感?请结合全诗进行简要分析。(6分) 答:                                                                                                                                                    [导学 答案:①前三联借景抒情。借水村闲望的宁静祥和的田园之景,表达了诗人的悠然闲适之情和对田园生活的喜爱。②尾联直抒胸臆。通过感叹如画美景,无人描绘寄送京城,表达了对官场生活的厌弃,进一步表达了对田园生活的喜爱。 赏析:这首诗描写隐士生活,抒发闲情逸致,有田园诗的意味。首联抓住水村的特点,先写停泊在沙洲上的船,用“枕”字以写“闲”,以“两两”写“闲”中不乏和谐美好;再写隔岸烟雾迷蒙中的野草,远景和近景明暗搭配和谐,颇有朦胧感。颔联以翡翠鸟和鹭鸶的“闲”居来衬托自己的“闲”望,写的是静景。这一联很注意炼句,对仗工整,平淡质朴中含有工丽,因而显得自然生动。更重要的是,诗人描绘出一种幽静的境界,以传达出悠闲的心情,所用的手法和“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中”相近,但王维用的是反衬、俞紫芝用的是正衬。颈联又由近及远,采用动静结合的手法来写景,出句和第二句一样,富有朦胧感;对句则有杜牧“水村山郭酒旗风”的意境。这首诗的前三联写景,由沙滩到隔岸,然后转到河内,再移到岸边,最后延伸到河外,虽然跳跃变化很大,却给人以目不暇接的异样感受。最后,“红颜弃轩冕,白首卧松云”的诗人,不禁想劝一劝那些可怜的身处“朱门务倾夺”中的人们,切莫“就中奔走费光阴”,自己多想画一幅《水村闲望》的写意画,再题上这首诗送给他们。 3.(鉴赏表现手法)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。 送人还荆州 皇甫曾 草色随骢马,悠悠同出秦。 水传云梦晓,山接洞庭春。 帆影连三峡,猿声近四邻。 青门[注]一分手,难见杜陵人。 【注】 青门:长安东南门,古属秦地。 诗歌的第二联运用了怎样的表现手法?有什么作用?(5分) 答:                                                                                                                                                    [导学 解析:解答本题可以按照作者的思路即诗句的顺序来答。首联交代了送友人的事,用“悠悠”写出了留恋之情;颔联和颈联是从诗人想

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