小学语文窃读记.pptVIP

谈话导入： 同学们，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。在阅读中，我们不仅能获得知识，懂得道理，而且还会得到情操的陶冶和精神的享受。今天我们所学课文《窃读记》的作者林海音，从小就是一个酷爱读书的孩子。但她小时候，由于生活在旧中国，因此就不得不选择一种非比寻常的读书方式——“窃读”，让我们跟随少年时代的林海音，一起去品味她读书的复杂滋味吧。; 1.窃读记 作者：林海音 ; 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 ;林海音：原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，生于日本大坂。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953主编《联合报》副刊。作品：《城南旧事》《芸窗夜读》《窗》等。 ;学习目标： 1.有感情地朗读课文。 2.体会“窃读”的复杂滋味，感悟作者对 书的热爱，对知识的渴求。 3.体会通过细致入微的动作及心理描写来表达人物感情的写作方法。