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噪声的危害和利用选编
无标题;教学目标:教学重点:教学难点:;噪声影响人们身心健康,是当代社;(2)从环境保护的角度来说: ;2、噪声的来源生活中噪声的来源;1、噪声的等级的划分用分贝(d;为保护听力,声音不能超过90d;3、测量噪声等级 的仪器—;三、控 制 噪 声听到声音的三;练 一 练 关于乐;练 一 练 用洗衣;声的利用;1、2、蝙蝠靠超声波来确定目标;一、声 与 信 息 回;声纳探测鱼群声纳探测海深1、声;3、超声波扫描图——B超:在做;1、演示实验:声波能传递能量。;无标题;噪声与乐音的波形有何不同之处?;请同学们讨论”非洲北部农村70
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