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- 2017-04-21 发布于河南
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1.林黛玉进贾府-2
2013-2014学年下学期高一语文导学案 编号:01 时间: 编写人:刘明 审核人: 审批人: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价:
课 题林黛玉进贾府 第二课时
学习目标1.知识获取:分析林黛玉、王熙凤、贾宝玉的性格特点。2.能力培养:了解小说刻画人物所运用的外貌描写语言描写等主要方法。3.素养提升: 学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。预习案——知之者不如好之者,好之者不如乐之者预习说明与学法指导 教记 课文以林黛玉进贾府这一事件为中心,在迎客声中让众多人物登场亮相。人物描写详略得当,虚实并用。试据此填写表格:
详写:略写:实写:续写:单独介绍:群体介绍: 我的疑问 探究案——横看成岭侧成峰,远近高低各不同探究1: 分析林黛玉形象。
探究2: 除了动作、语言、心理描写之外,课文中也有对黛玉外貌、神情和风韵的描写,请找出来加以分析?
探究3: 分析王熙凤和贾宝玉形象(本文通过从未到过贾府的林黛玉的所见、所闻、所感对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进贾府的行踪是这一回中描写贾府环境、介绍贾府人物的线索。本文刻画了一系列重要人物形象。其中对王
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