第二章声现象复习2017.2.21.ppt

第二章 声现象;声音的产生与传播 声音的特性 声的利用 噪声的危害和控制;考纲要求;知识点一：声音是怎样产生的？;知识点二：声音的传播;知识点三：声速;在室内说话一般要比室外响亮些，这主要是因为___________________；如果一个人离前方障碍物的距离小于17m，还有回声产生吗？ 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚 s以上. 一个人站在大峡谷中，他喊了一声后经过5s听到第一次回声，又经过2s听到第二次回声，那么大峡谷的宽度是________; 如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体的 产生的，为了便于完成该实验使用了 法.如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播； ;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 .声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与 有关.若在月球表面进行此实验，则 (填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 . ;1.当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时，泡沫球会被______，这个实验说明一切正在发声的物体都_____.? 这种方法我们称之为______.;1.当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时，泡沫球会被______，这个实验说明一切正在发声的物体都_____.? 这种方法我们称之为______. 2、用手握住正在发声的自行车车铃，你就立即听不到铃声了，原因是( ) A﹑手吸收了声音 B﹑手使车铃停止了振动 C﹑手挡住了声音 D、声音通过手传导到其他地方;3、下列关于声音的产生和传播的说法中正确的是（ ） A.声音都是靠空气来传播的 B.只要物体振动，就能听到声音 C.回声是声音被障碍物反射而形成的 D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响 4、“神七”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是（ ） A. 太空中噪声太大 B. 用通讯设备对话方便 C. 太空是真空，不能传声 D. 声音只能在地面附近传播;5、一根足够长的铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到（ ） A.一次敲击声 B.两次敲击声 C.三次敲击声 D.四次敲击声;知识点一：音调;对于管乐器来说，空气柱越长，发声的音调______；对于弦乐器来说，琴弦绷得越紧，音调________，琴弦越粗，音调________；对于打击乐器来说，表面绷得越紧音调________。 八个装有不同高度的水的相同规格的瓶子，敲击瓶口时，主要是________发声，水的高度越高，音调________；而如果在瓶口吹气时，主要是________发声，瓶内的空气柱越长，音调________。;知识点二、响度;知识点三、音色; 小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音． 如图2所示，改变钢尺 ，用同样的力再拨钢尺，并仔细观察 　　 ，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化． 若将钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的　　 不同．;典型习题;4.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变（ ） 5.海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较_____，音调较_____。甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500?kg的海豚和100?t的蓝鲸叫声的波形图，其中_______（甲/乙）是蓝鲸发出的。??????? ;6.我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C. 不相同的乐器同时演奏相同的乐曲，具有相同的音色D. 使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的响度;7．下列发声的现象分别反映了声音的什么特性？ （1）震耳欲聋： _________；（2）闻其声知其人：_______ ； （3）一声尖叫：___________ ; （4）男低音，女高音：_____；