第二章语音底稿.ppt

第一章 · 语音;本次课的主要内容 语音的三大属性。 语音的四要素。 发音器官的基本构造。 ; 什么是语音？ 指出下面属于语音的声音 1.打雷声； 2.打喷嚏“啊嚏！”； 3.冲锋号； 4. Diàndēnɡ（电灯） 5.男子在女子窗下学青蛙叫“呱呱”，女子出来与男子约会； 定义：语音是人类发音器官发出的用以交际的声音，是具有一定意义的声音。 语音是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。;一、 语音的性质 ;语音的性质;（一）物理属性;语音的物理性质 声音的高低 音高 同声带的长短、厚薄、松紧有关 女子/儿童——男子；同一个人 声调的不同主要是音高不同 儿童和女性的声带比较短，比较薄，所以发音比较高；而成年男性的声带比较长，比较厚，所以发音比较低。;练习：;2、音强：声音的强弱 取决于振动幅度的大小。振幅越大，声音越强，反之则声音越弱。 汉语中的轻声与重读主要是音强的不同形成的 “孝子”和“儿子”里的“子”音强不同 音强在普通话中还有区别词义的作用 “孙子” 的“子”、 “地道”的“道”，轻重不同意思不一样 “我今天不看电视”重音落在不同的词上意思不同 如落在“我”上，则强调“我”不看电视，别人可以看；落在“今天”上，则强调“今天”不看，明天可以看；; 声音的强弱 音强 同说话时用力的大小有关 轻声与非轻声 ; 3、音长：声音的长短 音长取决于发音体振动持续时间的长短。 音长在语音中经常以伴随性的特征出现 比如重读音节以音强作为主要特征，音强较强，音长也比较长，而轻声音节音强较弱，音长也比较短。 在语句的感情表达上起着一定作用 英语用音长区别意义。例如英语：sheep ship ;4、音色：又称“音质”，指声音的特色。;音色——声音的个性、特色，也叫音质 发音体不同 音色 发音方法不同 共鸣器不同;造就不同声音的因素：;(二)生理属性;语音的生理性质： 语音——人的发音器官——部位和方法 　　　　 动力部分：肺和气管 　　　　　　　　　 　生理属性 发音部分：喉头和声带 　　　 　　　　　　调节部分：口腔和鼻腔 ;肺是重要的呼吸器官，通过呼出和吸入气流为发音提供 原动力。气管和支气管是气流经过的通道，起着输送气 流的作用。;;;3、共鸣器官：咽腔、口腔 、鼻腔;;（三）社会属性（语音的本质属性） ;1、约定俗成性; 找出下面属于语音的声音： 1.打雷声； 2.打喷嚏“啊嚏！”； 3.冲锋号； 4.男子在女子窗下学青蛙叫“呱呱”，女子出来与男子约会； 5.Diàndēnɡ（电灯） “打雷声”不是由生理器官发出的，不能表示意义。 “啊嚏”声虽然是由人类的发音器官发出的，但不能表达意义、进行交际，不具有社会性。诸如咳嗽声、鼾声。 冲锋号虽然表达一定意义，但不具有生理属性。 学“呱呱”叫虽然表示一定意思，但并非是约定俗成的，不具备社会性。;总 结;任何声音都是以上四要素的统一体，语音也不例外，但是，各种语言中，语音各要素被利用的情况并不完全相同。在任何语言中，音色都是用来区别意义的最重要的要素，其他要素区别意义的作用在不同的语言中不完全一样。在汉语中，音高的作用特别重要，声调由音高构成，音强和音长在语调和轻声里也起重要的作用。 ;二、语音的基本概念;(二)音素; ;（三）音位; ; 三、记音符号 因为汉字不是拼音文字，不能从字形中看出读音来，所以需要记音符号给汉字注音。 （一）传统的汉字注音方式 主要有直音法、反切法、字母注音法三种。 1、直音法： 最古老的注音法，即用一个汉字给另一个汉字注音，如“难，音南”。 2、反切法： 使用两个汉字给一个汉字注音。 反切法的规则是：反切上字与被切字同声母，反切下字与被切字同韵母和声调。 如：“唐，徒郎切” 反切上字“徒”与被切字“唐”同为t声母 反切下字“郎”与被切字“唐”同为ang韵母，阳平调;3、字母注音法： 是使用专门设计的表音字母来给汉字注音， 比如“五四”运动时期的“注音字母”、“国语罗马字拼音法式”等。 （二）现代常用的记音符号系统