李金环3年级语文下册荷花.pptVIP

;美图欣赏;含苞欲放;;清香四溢;婀娜多姿;清水出芙蓉;小 荷才露尖尖角;;映日荷花别样红;;朗读; 1.第一小节的那些词语让我们感受到了什么？; 荷花; 荷花;; 1.你从哪些语句中体会 到荷叶的绿、多、圆？; 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。;片图1;有的才展开两三片花瓣儿。;有的花瓣儿全展开了， 露出嫩黄色的 小莲蓬。;有的还是花骨 朵儿，看起来 饱胀得马上要 破裂似的。;白荷花;; 用有的……有的… …有的……说几句话。;;出水莲; ; 蜜蜂告诉我在百花 丛中采蜜的乐趣……; 小鸟 告诉我到森林捉虫的快乐……; 蜻蜓告诉我它飞的很低的时候，说明快要下雨了。; 青蛙告诉我它有时 生活在陆地上，有时生 活在水里。;蝴蝶也来和我比美; 展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花，除了听到小动物说话，在荷花池边你还会听到???些悄悄话？;朗读;3.荷花;拓展延伸： 请同学们仔细观察早晨的荷花池，以“早晨的荷花池”为题写一个片段。;;白色的 葡萄 碧绿的 小莲蓬 嫩黄的 荷花 紫色的 荷叶 优美的 花骨朵 饱胀的 池水 清澈的 舞蹈;说出下列词的近义词与反义词;; 荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮， 长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上 有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又 称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等， 有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆 孔，每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以 作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、 花梗.莲心、莲须可以入药。