2009-2010学年度小一班下学期家长会发言稿及展示方案.docVIP

幼儿园 小一班下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎！不需要用多少华丽的词语，因为我们是一家人，是孩子最亲近的人。 光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在 HYPERLINK 幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分！是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。 我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首这一学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟、、、、、、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持；豁达的帮助以及精心的呵护。 本次家长会主要目的有三个：一、了解我们的教学方式与孩子的发展情况，介绍一年来孩子们在幼儿园的发展情况；二、观看孩子们一学期以来部分教学内容展示；三、了解假期的具体安排。同时通过本次家长会进一步增强家园联系，倾听各位家长朋友对我们工作的建议和意见，促使我们不断改进工作中的不足，提高自身综合素质。 首先让我们一起回顾一下班级本学期的工作： 一、以养成教育为重点，培养幼儿良好的行为习惯。 1、拥有良好的生活、学习习惯会使孩子们受益一生，为此，我们一直将养成教育作为我们工作的重中之重。日常生活中，我们细化一日活动流程，从一点一滴做起，采取多种形式提出孩子生活、行为习惯培养的目标要求，在班级内开展“好习惯伴我行”活动，搭建“小宝宝管理大教室”活动平台，注重家庭式环境的创设，充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿自己来做值日生、自己接待小伙伴、自主进行区域活动、自己管理活动室，逐步使幼儿从“要我??样做”转变为“我应该这样做”，真正内化为幼儿的自觉行动。 2、采用灵活多样的方法培养幼儿良好的卫生、进餐等习惯。幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后，都须及时洗手，为了让孩子易于接受洗手的步骤和方法，我们结合儿歌：“先用清水冲一冲，再用肥皂抹一抹，两手交叉搓一搓，小手转一转，清水冲干净，甩一甩，擦一擦，我的小手真干净”。让幼儿在学会儿歌的同时，也掌握了洗手的步骤和方法。通过故事《漏嘴巴》等，教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话，专心进餐，教师随时督导巡视，及时添菜添饭，保证幼儿吃好吃饱，并通过情景表演，教会幼儿细嚼慢咽，提高进餐质量。 一学期下来，我们惊喜地发现，小朋友自我服务能力有了较大的提高，也有了为他人服务的意识。 二、开展系列教育教学活动，促进幼儿各方面均衡发展。 1、开展丰富多彩的主题教育活动 本学期，我们共进行了六大主题的教育教学活动，分别是：“让爱住我家”、“咕噜咕噜转”、“七彩乐园”、“健康歌”、“试试看真好玩”、“小汗珠”，同时我班还开展了古诗阅读、布朗英语等课程。教师带班时间内，坚持用双语指导幼儿一日生活活动，为幼儿提供浓厚的英语语言环境，在实践过程中，培养幼儿从多动口，到敢动口，再到爱动口说英语，让双语应用成为一种习惯。为了减少幼儿的等待时间，孩子们还学习了《牛仔很忙》、《牛奶舞》、《小哪吒》、《孙悟空》等律动和手指谣等静素游戏，使孩子们的各项活动丰富而多彩！ 2、深化系列德育主题教育活动 幼儿时期是儿童个性形成的重要时期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影响。俗语说，嫩枝易弯也易直。孩子将来的发展，很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此，我们把始终把德育工作放在首位，教育幼儿尊老爱幼，团结同伴、谦让有礼，爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国，引导幼儿学会“感恩”、学会“知恩”，理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，他人的帮助之恩，学做感恩之人。 3、利用重大节日，培养幼儿良好的品德。 ⑴结合“三八”节，我们通过谈话的形式让孩子们了解到妈妈的辛苦和艰辛。孩子们通过说儿歌、歌曲等方式向所有的妈妈们表达对妈妈的爱，同时也请我们的妈妈们与孩子一起亲手将自己的心愿挂在了教室里，和我们的孩子们共成长。 （2）结合“五一”劳动节，我们开展了系列孝心活动，为家人送上了礼物，培养幼儿热爱劳动人们尊敬劳动人们的情感。 （3）结合“母亲节”我们开展了“美丽妈妈，孝心宝宝”的活动，让幼儿为妈妈倒一杯水，为妈妈拿一双拖鞋，为妈妈洗一次脚，为妈妈唱一首歌，为妈妈做一次家务，陪妈妈散一次步等活动，让幼儿从小爱妈妈，做一个孝心宝宝。在“六一”这天我们为幼儿准备了丰富多彩的游戏活动，同时孩子们也用自己的努力为家长朋友表演了节目。 （4）结合“六一”儿童节，我们进行了“庆六一迎世