8.1.2 认识压强.ppt

（1）实验中用 表示压力作用的效果。 （2）本实验的实验方法是 。 （3）______两图比较说明：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显. （4）乙丙两图比较说明： . ;2、说说长方形、正方形、圆形的面积计算公式。 3、单位换算： 1m2= dm2= cm2 25dm2= m2 65000cm2= m2;8.1.2 认识压强;1.定义：物体单位面积上受到的压力。;例1：一个重5N底面为0.01m2的正方体 木块，平放在面积为1m2的方桌面中 央，求木块对桌面的压强大小？;例2、一个密度为0.5×103 kg／m3、边长0.2m的正方体放置在水平地面上. (1)该物体的质量是多少kg? (2)它对地面的压力大小是多少N? (3)它对地面对地面的压强是多少Pa。 (4) 若把它放在面积为1m2的桌面上,则它对桌面的压强是多少Pa? (5)若把它从图中红线沿竖直 方向切去一半,剩下的一半对 地面的压强是多少?;例3、一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强?请写出你所选择的器材 、实验步骤并用所测得的物理量符号表示出压强的表达式. 器材：___________________. 步骤： 表达式：; 1、如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ） A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大;2、如图所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向左水平移动，在A翻倒前，物体A对桌面的压力F______;压强P________。 (填“变大”“变小”或“不变”);3、质地均匀的长方体对水平地面的压强为P1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，b的体积是a的二倍，取走a后剩余部分b对地面的压强为P2，则（　　）．;4、某通缉逃犯在水平潮湿泥地上站立时留下如图的一对清晰的脚印，这对脚印的总面积为0.05米2，深度为1.8厘米。经测试发现使潮湿泥地达到相同深度的所需的压强为1.5x104帕，请你根据以上数据推算： (1)该逃犯对潮湿泥地的压力是多少? (2)该逃犯的质最是多少? （g＝10牛／千克）;5、一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶. 有关数据如右表所示.在行驶过程中，车对地面的压强是多大？;6、比较砖块对地面的压强??小。;7、测量人对地压强： 1.?实验原理 。 2.?所测物理量: ； 。 3.实验器材：体重计（磅秤）方格纸 4.? 实验步骤: (1)用体重计测量人的质量m； (2)用方格纸测出两只脚的受力面积S； 5.表达式 。