1.2库仑定律教案（教科版选修3-1）.docVIP

2库仑定律 (教师用书独具) ●课标要求 1．知道点电荷，体会科学研究中的理想模型方法． 2．知道两个点电荷间相互作用的规律． 3．通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性与统一性． ●课标解读 1．知道点电荷的概念，了解理想化模型，体会理想化方法在科学研究中的作用． 2．理解库仑定律的内容及公式并说明库仑定律描述的客观规律和适用条件． 3．了解库仑扭秤实验，知道静电力常量． ●教学地位 本节知识在高考中直接命题的可能性很小，但它是电磁学的基本定律，也是物理学的基本定律之一，是整个电磁学的基础. (教师用书独具) ●新课导入建议 在用塑料梳子梳理干燥的头发时，会发现头发会被梳子吸引的飘起来，且梳子离头发越近，头发飘得越高，如果多梳几次，快速靠近头发，头发就会飘得更高，到底梳子和头发间的作用力与哪些因素有关呢？这就???这节课我们要学习的知识． ●教学流程设计 课前预习安排： 1．看教材2.填写【课前自主导学】(同学之间可进行讨论)步骤1：导入新课，本节教学地位分析步骤2：老师提问，检查预习效果(可多提问几个学生)步骤3：师生互动完成“探究1”互动方式(除例1外可再变换命题角度，补充一个例题以拓展学生思路)  步骤7：师生互动完成“探究3”(方式同完成“探究1”相同)步骤6：师生互动完成“探究2”(方式同完成“探究1”相同)步骤5：让学生完成【迁移应用】检查完成情