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生物-“体液调节”演示课件
3、儿童为什么会不断的生长发育?;部分激素异常导致的症状:;;体液调节;体液;什么是激素?;动、植物激素区别:; 没有导管,
分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。;(一)动物激素的种类和作用;动物激素的种类和生理作用
;甲状腺激素;垂体能分泌多种激素,具有调节其它内分泌腺的作用,但是受到下丘脑的支配。;下丘脑中有些细胞不但能传导兴奋而且能分泌激素,支配垂体,因此下丘脑是机体调节内分泌的枢纽。
;寒冷、过度紧张等;什么是反馈调节?
;(三)相关激素间的相互作用
;(2)拮抗作用:;(四)其它化学物质的调节
;;1、饲喂法:用含动物激素的饲料喂养小动物,观察其变化,要注意饲喂的激素是不需消化液消化就能被动物直接吸收的。如可以饲喂甲状腺激素,但不可饲喂胰岛素。
;3、移植法:在动物体内移入一种内分泌腺(一般是这种动物本来没有的),观察现象得出结论。如移植性腺。
;1.当切除小狗某腺体后,小狗变得体态臃肿,行动迟缓,精神萎靡,食欲不振。此腺体可能是( )
A.甲状腺 B.性腺 C.垂体 D.肾上腺
2.公鸡具有健壮体格,发达鸡冠,艳丽尾羽,高亢啼鸣,激 发这些性状的激素是( )
A.甲状腺激素 B.雌性激素
C.雄性激素 D.生长激素
3.下列疾病是因缺乏激素引起的是( )
A.呆小症和巨人症 B.侏儒症和糖尿病
C.夜盲症和脚气病 D.大脖子病和软骨病
;4.若用手术摘掉狗的脑垂体,狗甲状腺的机能不久便衰退了。其原因为( )
A.缺乏促甲状腺激素 B.缺乏甲状腺激素
C.切断了垂体和甲状腺间的神经 D.缺乏生长激素
5、在下列关于酶及激素的叙述中,不正确的是( )
A、激素的作用与神经系统的作用密切相关
B、能产生激素的细胞不一定能产生酶
C、激素产生后一般作用于其他细胞
D、能产生酶的细胞不一定能产生激素
6、对因胰岛素使用过量而休克的糖尿病人急救时,应注射( )
A、生理盐水 B、胰高血糖素
C、葡萄糖液 D、性激素
;;谢谢;??1)切除垂体以后,幼年动物生长立刻停滞。
(2)上述动物如果每天注射生长激素,过几天
这 后便又开始逐渐生长。;返回;问题情境;问题情境;返回;问题情境
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