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生物必修三第2章第2节通过激素的调节
;北京国际马拉松邀请赛;问题探讨:;讨论:长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖含量下降吗?; 学术背景:
在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。
比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。;肝脏.十二指肠.胰腺 ; 沃泰默的实验 :;; 斯他林和贝利斯的假设:
这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。;斯他林和贝利斯的实验 :;;“自然,人家是对的,很明显,我们失去了发现真理的机会”!;二、激素调节的概念 ;外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。;人体主要内分泌腺及其分泌的激素 ;下丘脑;激素名称;激素名称;;2.几种激素分泌失调症;巨人症;呆小症; 问题探究1:
饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么? ;
血糖
0.8~1.2g/L;;食物中的糖类;血糖平衡的调节;血糖平衡的调节;模型构建:建立血糖调节的模型;模型构建:建立血糖调节的模型;;;;;2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参 赛资格,他服用的药物属于下列( )
A.甲状腺激素 B.垂体激素
C.雄性激素 D.生长激素
;3、某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是:( ?????????? )???????? A、甲状腺激素、呆小症 ???? B、甲状腺激素、侏儒症???????? C、生长激素、侏儒症 ?????? D、生长激素、呆小症?
; 实例二:甲状腺激素分泌的分级调节; 下丘脑;
四、激素调节的特点
1、微量和高效
2、通过体液运输
3、作用于靶器官、靶细胞;阅读《科学、技术、社会》,想一想:
激素在生产和医药卫生方面有和应用?;分 层 练 习;3.下列关于生物体内激素的叙述中,正确的是
A.都由体内专门的腺体细胞分泌
B.都经过内质网和高尔基体的加工和运输
C.都是含量微少但有高效的调节功能
D.都在其含量过高时进行反馈调节
4、下列关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺
所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是:
A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进
垂体分泌促甲状腺激素
B、垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C、甲状腺可以抑制下丘脑和垂体的活动
D、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动;5、蚕从受精卵经过幼虫等阶段逐渐发育成成虫的过
程受:
A、脑激素控制 B、保幼激素控制
C、蜕皮激素控制 D、以上3种激素的协调控制
6、下列关于动物激素在生产实践中应用的叙述正确
的是:
A、用催情激素诱发鱼类的发情和产卵
B、用昆虫的性外激素做引诱剂防治害虫
C、对家畜进行阉割有利于育肥
D、用蜕皮激素类似物处理蚕体以增加产丝量;
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