A营五毒神掌记单词(四年级上·三年级起点2015夏柳州版).ppt

五毒神掌记单词—博钊全脑单词记忆法;记单词前先问自己一个问题？;;2. 记忆单词困难的是什么？ 枯燥无味 方法单一 前记后忘 ;英语学习一般分为三大阶段 ;您一天可以记多少单词？ ;;五毒神掌单词记忆法：;第一毒：找单词（熟词法）;1、完整单词;（3）today /t?dei/ adv. 今天 快乐记忆：to（去）+day（天） 联结图像：去！我今天就要去游乐园！ （4） underwear /?nd?w?r/ n内裤 模块：under—下面； wear—穿 联想：下面穿的其中包含内裤 ;（5） doorbell /d?rb?l/ n门铃 模块：door—门；bell—钟声 联想：门那里发出的声音即是门铃的声音。 （6） headlight /h?dla?t/ n前灯 模块：head—前部；light—灯光 联想：前灯; 1、有些单词，虽然不能完整拆分为几个小单词，但却可以从中找出一两个熟悉的单词，那么，我们可以先把这些熟悉单词找出来，然后再把剩余的字母用各种方法进行处理，以便可以展开生动的联想。 2、找出熟悉的小单词以后，剩余的部分，我们可以通过找拼音、找字 母编码、找谐音等方法来把它们形象化，这等我们把整个“五毒神掌单词记忆法”融会贯通了之后就比较熟练了。 ;例子： （1） glove [ɡl?v] n.手套 模块：g——“哥”的拼音首字母；love——喜爱。 联想：哥哥特别喜爱我送给他的那双手套。 （2） smother [sm?eth;?] v.窒息 模块：s——像蛇；mother——妈妈。 联想：蛇把妈妈缠得快要窒息了。;（3）phenomenon / fin?min?n/ n.现象 模块：p—拍；hen—母鸡；o—蛋；men—男人；on—上 联想：拍拍母鸡她下了个蛋掉在了男人们的头上，此现象不常见啊！ （4）bully /b?li/ n恶霸;v欺负 模块：bull—公牛；y— “一” 联想：那头公牛就是一个恶霸。 ;（5）voice /v??s/ n声音，嗓音；v表达 模块：vo—我；ice—冰 联想：我吃了一块冰块之后声音都变了。 （6） olive n.橄榄树, 橄榄叶 模块： o—蛋；live—居住 联想：蛋居住在橄榄树上。;还记得吗？;2、找近似单词;（1）pink [????]粉色的 记忆方法：p球拍+ink（墨水） 联结图像：把球拍用墨水染成粉红色的。 （2） white [(h)wait] 白色的 记忆方法：why(为什么)+te特 联结图像：为什么我的白色头发很特别啊？;（3）fourteen [f??ti?n; f??ti?n]十四 快乐记忆：four（四）+teen（十：ten） 联结图像： 四 + 十 = 十四 （4）light [lait]灯 快乐记忆：l一+night夜晚 联结图像：一到夜晚就要开灯;（5）foreign [f?rin] adj. 在外国的；对外的 模块：for——为了；eigh——八（eight）的近似拼写； 联想：这些食物是为了那八个外国人准备的。 （6） hill [hil]小山 快乐记忆： h海 ill生病 联结图像： 海生病了，有小山来照顾呢！;还记得吗？;（1）winner [w?n?]冠军 记忆方法：win+ner win(赢)+ner(后缀：……的人) 联结图像：赢了的人就是冠军！ （2） disappear [,dis?pi?] v. 消失 模块：dis——前缀，代表相反的意思；appear——出现。 联想：略。;（3）review [rivju:] v. 复习 模块：re——前缀，表示“重复”；view——查看。 联想：复习就是反复地查看。 （