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 HYPERLINK  更多相关文档免费下载请登录:  HYPERLINK -中文word文档库 基础化学实验一（Ⅱ）教学大纲 本文档由【 HYPERLINK 中文word文档库】 HYPERLINK 提供，转载分发敬请保留本信息；  HYPERLINK 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 a href=/word文档/a 课程名称：基础化学实验一（Ⅱ）Basic Chemistry Experiment Ⅰ 课程代码面向专业：生物工程 本课程所占学时：总学时：48 实验学时：48 本课程所赋学分：2 应开实验个数：12 实验类别：专业基础 配套教材：《基础化学实验教程》，天津大学； 《基础化学实验一讲义》（补充、自编） 一、本课程实验教学的地位、作用和目的 《基础化学实验一（Ⅱ）》在第一学年第一学期开设，是生物工程专业必修的专业基础实验课程，在基础化学实验一分室进行，计划48学时。该部分以无机化合物制备为主线，重点要求学生掌握常见无机化合物的制备方法，掌握气体常数、平衡常数等基本物理量的化学测定方法及基本化学分析滴定方法及操作，并以此为依托，训练学生的化学实验基本操作能力和实验室三废处理、安全维护等常识，培养学生良好的实验作风。实验项目设置见下表。 二、本课程实验教学应达到的基本要求 通过本实验课程学习，巩固和加深无机及分析化学理论课教学中所获得的知识，训练学生的良好实验室工作习惯，使学生掌握化学实验的基本方法和技能；掌握无机化合物分离、提纯和制备的基本方法；掌握基本的化学定量实验操作；培养学生独立分析问题及解决问题的能力；培养学生对化学的兴趣。 三、学生应掌握的实验技术及基本技能 1、掌握无机化合物制备及化学定量分析等仪器的正确使用方法和实验基本操作的技能和技巧。 2、培养观察和记录化学反应现象、处理数据、分析问题、作出科学结论、撰写实验报告的能力，以及设计和运用化学实验解决某些问题的能力。 3、养成严谨的科学态度和准确、细致、认真、整洁等良好的实验习惯。 四、实验项目的设置与选定原则 1.无机化合物的制备与分析实验：对基本操作进行综合练习，通过引入新的实验技能与手段，培养实验技术和方法，使学生学会从已学理论知识提出实验设计方案, 培养分析和解决问题的能力。 2.电离常数等简单热力学常数测定实验：巩固化学热力学和动力学相关理论知识，培养学生运用相关理论知识进行实验设计的能力，训练学生进行简单分析仪器的操作学习。 3.化学定量分析实验：掌握化学定量分析的基本操作，初步建立“量”的概念，树立制备的化合物必须经过提纯、分析过程的基本观念，培养严谨科学的实验习惯。 五、需要的实验教学条件 1.按本大纲的实验内容的要求配置所需仪器设备。 2. 按86人,每43人一实验场地，每人一组配置实验条件。 六、实验报告与考核 1、实验报告要求： 实验报告是实验的总结，是将感性知识上升为理论知识的过程，同时也是培养学生思维能力、书写能力和总结能力的有效方法。实验报告要求字迹端正，清洁整齐，语句通顺，格式统一。 实验报告内容应包括以下几个方面： （1）实验目的：写明对本实验的要求； （2）实验简明原理：简述实验的基本原理和反应方程式； （3）实验仪器、药品和材料：写明实验采用仪器的厂家、型号、测量精度，写明所用药品的种类、数量及纯度等级，采用的实验装置可图表示； （4）实验步骤：用箭头、方框、表格等形式简明扼要地表达实验进行的过程； （5）实验结果：采用作图或列表的形式如实记录实验原始数据、实验现象，并对实验结果进行分析处理。 处理实验数据时，宜用列表法、作图法、具有普遍意义的图形还可回归成经验公式，得出结果尽可能与文献数据比较。 （6）实验讨论：对实验进行小结，包括心得体会，做好实验的关键所在，实验结果的可靠程度与合理性评价，分析并解释实验现象。 2、考核内容： 实验室的基本制度和实验规则；实验的基本内容、原理、基本操作和基本技能。 3、考核方式与评分标准： 考核方法：平时、笔试和实验操作 评分标准：由平时实验操作、卫生习惯、实验报告、理论考试、操作考试等几个部分组成，各部分权重为30％、10％、20％、20％、20％。 七、实验项目设置与内容提要 序号实验项目实验学时每组人数实验类型实验要求内容提要1玻璃仪器的领用和分析天平的使用41验证必修领用和熟悉无机、分析化学实验常用的玻璃仪器，练习操作机械分析天平。2气体常数的测定41验证选修运用理想气体状态方程式和分压定律原理，设计并测定气体常数。3二氧化碳相对分子质量的测定41验证选修用启普发生器制