高校辅导员工作社会性发展方向要素的探索.pdfVIP

2016????6?? 黑龙江高教研究 No??6??2016 ????266?? ?????? ????? ? ??? Education ??? No??266 高校辅导员工作社会性发展方向要素的探索 肖 霞?? ?．中南大学高等教育研究所，湖南长沙???； ??窳质Ψ堆г何难в氪?窖г海?阄饔窳???? 摘要：高校辅导员工作社会性发展方向的要素探索，立足于社会职业性引导作用要素、社会职业意识引导功能要素、社会 职业心态的导向作用要素展开。突出高校辅导员社会引导力、社会职业发展指向作用。传统高校辅导员工作创新发展方向 的研究中主要探索管理机制、管理手段、管理方向，与职业化发展新形势之间并不能形成紧密联系。通过社会性发展方向要 素研究，保障高校辅导员工作满足高等教育职业化发展新要求。 关键词：高等教育；辅导员工作；社会性因素；探索研究 中图分类号：?? ????????????A 文章编号：??—??????—??—? 新时期高校辅导员工作的开展，从工作的本质层面上已 的提升。在当代高校辅导员工作开展的方向中客观引导人 经实现转变，侧重点在于引导人才社会职业化发展道路的构 才职业化发展，促使人才社会应用意识、应用理念、应用心理 建，引导人才社会价值观念、社会职业意识、社会发展协调心 的构建，保障高校辅导员工作开展具有职业化发展新思维。 理的发展?。这是高校辅导员工作社会性发展方向的主要 这是高校辅导员工作社会性发展方向的重要构成因素，具有 构成因素，反映出的职业能力、职业素质、职业化发展要求更 更为清晰的人才社会应用心理的引导作用。 为具体，是现代高校辅导员工作发展新方向的重要评价指 3?????????????????????????????????????????????????? 标，体现出当代高校辅导员职业化发展进程。 用心理培养的微观性。在高校辅导员工作社会性发展方向 中，发展目标的构建作为社会职业化发展方向要素的重要支 一、社会职业引导性作用要素探索：高校辅导员 撑点，推动高校人才社会职业化发展心理、思维的构建，也是 工作社会性发展新主体 评价辅导员工作职业化发展进程的根本依据。人才适用性 1??????????????????????????????????????????????引导目标的形成，重点在于高校辅导员培养适用社会的人 引导作用方向的全面性。高校辅导员工作社会化、职业化发 才，教导学生形成职业发展目标，表现出辅导员工作中人才 展已经成为必然趋势，在社会性发展方向的构建要素中，社 ????????????????????????J?????????????????????????? 会引导作用因素的探索作为根本方向，强调人才社会职业化 调人才社会实应能力、社会协调能力的引导与培养，间接引 发展思想、意识、心理的正确引导。传播人才社会职业发展 导人才社会发展。人才社会适应能力的引导关键在于优化 新动态，挖掘人才社会职业化发展意识，促使高校人才社会