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2007动感地带校园迎新活动的方案
动感地带校园迎新活动方案;活动目的;;;大学新生生活形态分析——五“新”人类;;;;;;惠州大学新生的消费者洞察;;校园迎新活动推广原则;校园迎新活动阶段划分;校园迎新活动筹备期内容;地点:校园内广场或校门入口内
(根据各学校的实际情况而选择)
目的:开户等业务办理,推广彩铃、彩信、短号集
群网、飞信等数所业务.
促销活动统一口号――I’m NEW 就是我( );促 销 活 动 场 地 构 架;;I’m NEW
就是我
最爱;思路:
利用新生的主要接触点,进行视觉拦截,抓住新生的视觉,吸引他们关注与兴趣。
;迎新视觉拦截-车站;物料名称;迎新视觉拦截-学校;二、校园接触点:;指导原则:
涵盖面要广,最大限度的扩大动感地带的品牌影响力。
互动性要强,吸引新生主动关注,提升活动效果。
预算要少,效果要好。;1、每位参加晚会的新生,免费提供一小瓶矿泉水。瓶体贴上即时贴,有
编号、M-ZONE标志及标语:“来到新地盘,都是自己人。”此编号作
为后面环节的参与凭证。
2、新人幸运星。节目进行过程中,增加“新人幸运星”环节,进行三次抽
奖,依次抽出三二一等奖,分别给予动感地带卡、不同额度话费等奖
励。另,如果被抽中的新生,有权选择答题升级奖项级别。如抽中三
等奖的,如果再答对一道题(关于动感地带的常识),即可升级为二
等奖。
;1、节目进行中,插入现场有奖问答环节。如是在室内体育馆举行,则由
主持人随机报出观众席的座位号(两个主持人配合,一个报座位区东
南西北,一个报排、号),如果在露天举行,则有主持人抛球决定,
随机选取观众参加有奖问答。
2、参加答题即有奖品,若答对问题奖品即可升级。
3、若回答有困难,还可求助现场观众,被求助的观众如果回答正确,则
求助者和被求助者都可获得奖品。
注:奖品可设定为价值不等的彩铃体验套餐、手机报、话费等。 ;1、节目进行中,插入摇奖环节。
2、分两次摇奖,第一次摇出月份,在此月份出生的新生,可获得一个月的
数据体验包;
第二次摇出日期,在此日期出生的新生可获得两个月的数据体验包;
完全符合月份和日期的,为超级大奖,奖品为动感地带套餐卡。;迎新晚会物料;THANKS!
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