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2009年十一月15日上午日常案例看管理
从日常案例看班级管理乐清育英学;教师的“现代”意识教师“以法执;生本课堂意识。 教师的“现代;教师的“现代”意识。 追求幸福;●有每夜与我抢被子的伴侣，因为;二、日常案例看管理话题一：责任;张米亚;爱好生是人，爱差生是神。 ;陶行知在校园巡视时，发现王友用;陶行知又掏出第三块糖果塞到王友;话题二：制造敌人—化敌为友—研;谁知被她听见了，她立刻转过身来;很多学生违反规定，不是主观上与;校园的花房里开出了一些硕大的玫;教育不是为了把孩子弄得让老师满;台湾漫画家朱德庸凭借《双响炮》;在上学的十多年里，朱德庸不断地;一个学生有一段时间上学总是迟到;话题三：认错教育—走进心灵—信;有一次踢球，没做作业，老师罚写;我妈那时候讲，只要不进公安局，;她批评你的时候是讲道理，从来不;在课下，她就像我们的姐姐，和我;话题四：随机应变—战略战???—策;分析： 学生心理：学生敢;虚实原理鸟笼战术赏罚策略;赏罚策略 1、可以只赏不;三、班集体建设策略 满足;4、改造学习法5、自我管理法6;陆丹没有为所在小组挣到分数，尽;四、职业观1、为了学生，为了谋;如果你有空闲的时间，不至于把生;无标题
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