2011年新课标人教版高中第1轮总复习理科数学课件第20讲3角函数的概念及运算.pptVIP

本课件主要使用工具为office2003，Mathtype5.0, 几何画板4.0, flashplayer10.0;第四单元 三角函数与平面向量;知识体系;4;考纲解读;②能利用单位圆中的三角函数线推导出诱导公式（ ±α，π±α）的正弦、余弦、正切，能画出y=sinx,y=cosx,y=tanx的图象，了解三角函数的周期性. ③理解正弦函数、余弦函数在区间［0，2π］的性质（如单调性、最大和最小值与x轴的交点等）.理解正切函数在区间（- ，）的单调性. ④理解同角三角函数的基本关系式：sinx2+cosx2=1， =tanx.;⑤了解函数y=Asin(ωx+φ)的物理意义；能画出y=Asin(ωx+φ)的图象，了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响. ⑥了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单的实际问题. 3.三角恒等变换. (1)和与差的三角函数公式. ①会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.;②能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式. ③能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系. （2）简单的三角恒等变换.能运用上述公式进行简单的恒等变换（包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆）.;4.解三角形. (1)正弦定理和余弦定理.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. (2)应用.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 二、平面向量. 1.了解向量的实际背景，理解平面向量的概念和两个向量相等的含义，理解向量的几何表示；;2.掌握向量加、减法的运算，并理解其几何意义. 3.掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义. 4.了解向量线性运算性质及其几何意义. 5.了解平面向量的基本定理及其意义. 6.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. 7.会用坐标表示平面向量的线性运算(加、减、数乘). 8.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.;9.通过物理中“功”等实例，理解平面向量数量积的含义及其物理意义. 10.了解平面向量的数量积与向量投影的关系. 11.掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算. 12.能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 13.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题，会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.;;1.了解任意角与弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化. 2.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 3.理解同角三角函数的基本关系式： sin2x+cos2x=1， =tanx.;4.能利用单位圆中的三角函数线推导正弦、余弦、正切的诱导公式. 5.能灵活应用同角公式、诱导公式进行简单三角函数的化简、求值、证明. ;1.下列说法正确的是( ); 选项A中零角一定为坐标轴上角，故错；由终边相同概念和角度与弧度互化知，B正确；选项C中弧度数还可能为 ；D中由第二象限角范围得nπ+ nπ+ ，n∈Z，故错.;2.若角α的终边经过点P（3a,-4a)(a0)，则sinα的值为( );3.（2009·季延中学高三月考）已知x为第二象限角，且tan2x+3tanx-4=0， 则 = .;=- +;5.化简：若α为第二象限角， 则 - = .;1.角的概念的推广 (1)任意角、正角、负零和零角. (2)象限角、轴线角. (3)终边相同的角:可以用 ① .表示.;2.任意角的三角函数 P（x,y）为角α终边上一点，|OP|=r，则 sinα=② ， cosα=③ ， tanα=④ （x≠0）. 3.同角三角函数关系式平方关系：sin2α+cos2α=⑤ . 商数关系：tanα=⑥ .;4.诱导公式 (1)2kπ+α,-α,π±α的三角函数值等于α的⑦ 函数值,前面加上把角α看成⑧ 时⑨ 的符号.即“名称不变,符号看象限”. (2) ±α的三角函数值等于α的 .函数值，前面加上把α看成 .