2011高中考试写作教学课件.pptVIP

2011年高考作文复习专题课件;18《作文分论之议论文的开头与结尾技巧》;1、使学生掌握开头与结尾的写作技巧； ;例1　培根曾说过：“无论古人、今人，只要是其英明永铭与人类记忆中的，人生中总会有些放弃。”是的，成功源于放弃，只有懂得适当放弃，才会得到人生中的丰硕之果 。 　　　　　　（刘佳《放弃》） 　　　 ; 在文章的开头恰当地引用古典诗词、名言警句、谚语、歇后语等,能光彩照人,妙不可言。 ; 例1：等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺非一日之寒。我们应该学会在等待中奋起 。 （ 《在等待中奋起》）; 恰当地运用??问,可以设置悬念,调动读者阅读的积极性,从而增强文章的可读性。 ;　　;　 比喻是作文的清新剂，形象而生动；对比、排比，给人一种富有文化底蕴的气息，给人一种气壮山河、势不可挡的气势。 ; 类比推理，就是根据两种事物在某些特征上的相似，推导出它们在其他特征上也可能相似的结论。 ;例5: 花儿春开秋谢，大雁秋去春来，这是自然的诚信；实事求是，守信守时，这是人类的诚信。自然抛弃了诚信，世界便乱成一团；人类抛弃了诚信，朋友远离，亲戚叛之。抛弃了诚信，你就抛弃了自己。; 3、开门见山法;4、拍案叫绝的数学思维方式;4、反弹琵琶法;5、事例引入法;小节：;课堂练兵:;示例:; 作文的结尾往往在作文最后得分中起到很重要作用。常见的结尾方法有：;例1：勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！ （2003年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾，既点明了论点又紧扣了题目，收束得很有力量。） ;2、总结归纳式　　　　　;3、 引文作结式;　　例4：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。　　　　（《创造美好的明天》） ;4、巧用修辞式;例7：不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？ （选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》） ;5、号召劝诫式; 6、余音袅袅式;例9：诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财，即“金钱”；或功成名就，即“才学”；或许是流芳百世，即“荣誉”……但是，这一切都不是最根本的，最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以，朋友们，请背起“诚信”的行囊，哪怕它只与“一毛钱”有关…… （2001年的高考范文《一毛钱与诚信》的结尾）;7、议论抒情式; 例10：生活的天堂才是真正的天堂。美丽在阶前小河中流淌，真实在中国土地上成长。智慧在屋顶青瓦上乘凉，一只鸟与鸟群在大地之上飞翔。 我们的风景，我们匆忙或从容的眼睛。 （05湖南高考优秀作文《真正的天堂》）;例11：春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！ 　　（选自吉林省中考满分文《花样年华》） ;小结：;课堂练兵:;示例:;;再见