2011生命科学高3综合.pptVIP

综合能力测试生命科学部分;1、熟悉高中生命科学知识体系，理解 其内在联系，对知识点不求深，但要注重知识的应用。;一、生命的基础;1.构成生物体的化学元素：;水的生理作用 是细胞内良好的溶剂，为化学反应的进行创造液体环境,此外还具有物质运输功能。;一、生命的物质基础;;．某病人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是 A 提供能量 B 供给营养 C 维持水分代谢的平衡 D 维持无机盐代谢的平衡;．水是生命之源，生命离不开水。水在 生物体中的主要作用是 （ ） ①参与新陈代谢 ②参与营养物质、代谢废物的运输 ③良好的溶剂 ④贮藏能量 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③;21．已知高倍镜视野中目镜测微尺每格所代表的实际长度为1.75μm，则图中被测保卫细胞的实际长径约为?（）;有机物;人体消耗全部能量的70%左右来自糖类的分解。 糖类过少引起体软头昏，进食过多易转变为脂肪。;与人体健康的关系：;核酸;6、蛋白质;;构成细胞的核酸;7、核酸;二、生命的结构基础;物质和结构的层次关系;1.原核细胞和真核细胞 原核细胞：没有成形的细胞核，仅在细胞中央有个核区。 如细菌、蓝藻、颤藻和放线菌等 真核细胞：具有成形的细胞核，外被核膜。细胞核内存在 染色质，细胞质内含有多种细胞器。;结构：一定的流动性; 各种形态结构的细胞器及其功能：;18．动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。下图所示四种细胞中属于动物细胞的是 ;2、水分 ——渗透吸水 ;20．某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置（示意图），对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线（如图2）。据图分析，该同学应选择的膜材料是（ ）。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 ;;某项科学研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。线粒体是细胞内（ ）。 A．合成蛋白质的主要场所 B．有氧呼吸的主要场所 C．合成脂类的主要场所 D．形成纺锤丝的主要场所;;;;三、生命的物质变化和能量转换;酶;动物细胞亚显微结构模式图;酶;ATP;光合作用的概念、意义：;绿色植物;;产生乳酸的无氧呼吸;;绿色植物在光下：光合作用、呼吸作用都进行； 氧气释放量（CO2吸收量、葡萄糖生产量）= 光合量 - 呼吸量 在暗处或植物体的非绿色部分：只进行呼吸作用； 氧气吸收量（CO2释放量、葡萄糖消耗量）= 呼吸量;新陈代谢 的概念;（一）植物的营养;植物体内有机物的转变和运输;大气中二氧化碳增加，影响植物的生长。右 图提示我们：随着大气中二氧化碳含量升高（ D ） A．植物中的有机物的含量降低 B．植物的生长速度降低 C．植物光合作用减弱 D．植物光合作用增强;在上海种植的新疆哈密瓜往往没有原产地的甜，其主要原因是上海地区的 A．空气质量差，光合作用强 B．土壤肥力足，呼吸作用弱 C．昼夜温差小，糖分积累少 D．海拔高度低，水分散失多;在实验过程中，该生发现有些黄豆没有萌发而是腐烂了，推测造成黄豆腐烂的外部原因最可能的是：（ ） A、浸泡缺氧 B、根部缺水 C、缺乏光照 D、温度过低;;;50．根据实验现象分析，这类细菌是　　　　　　_____________（填“需氧菌”或“厌氧菌”）。 51．细菌聚集成两堆的主要原因是什么？ ______ _____________ _______ 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 52．指导教师建议该同学补充对照实验，以使实验方案更完整。简述补充实验的操作方法并预测实验结果。;材料二：20世纪末，科学家发现，在东太平洋赤道附近，大洋中脊2600m深处一个裂缝的热泉口周围，聚集着科学上尚未认识的新奇而美丽的生物。研究认为，整个群落的生活依赖于硫细菌。 53．硫细菌的生物能量，主要来源是（ ） A．光能 B．电能 C．热能 D．化学能 54．大洋中脊裂缝附近没有发现光合自养的生物群落，原因是　　　　　　　　。;55．硫细菌和其他生物一样，都能够从外界摄取营养物质，将它们转化为自身的物质并储存能量。这个新陈代谢过程，称为　　作用。 56．地球上所有生物通用的能量载体是ATP。高等植物细胞的ATP主要来自　 　作用和　　　　　作用，与此过程相关的细胞器分别是　　　　　和　　　　　。;52．去掉三棱镜，其他条