24、《蔚蓝的王国》.pptVIP

1. 小时候妈妈对我讲 大海就是我故乡 海边出生 海里成长 大海啊大海 是我生活的地方 海风吹海浪涌 随我漂流四方 ;;屠格涅夫;;;欧洲俄罗斯的第一位小说家;托尔斯泰盛赞屠格涅夫的风景描写，说：“这是他的拿手本领，以致在他之后，没有人敢下手碰这样的对象---大自然。他两三笔一勾，大自然就发出芬芳的气息。”;知识积累;学习目标：; 静听朗诵，感受 大自然芬芳的气息;认读字词;;;;;;;;;;;;;;;;;;蔚蓝的王国呀！ 充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀！ 我看见过你……在梦中。; 白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。; 我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐、幸福！; 我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪。; 我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的璧玉宝石光艳夺目。; 周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的流水——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！;; 不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……;蔚蓝的王国呀！ 我看见过你……在梦中; 语段1: 并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵－－我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们的使唤。; 语段二: 周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆，船尾潺潺的流水－－所有的一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情。;1请找出课文中运用修辞手法的语句,加以归类和列举。;C四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪，头顶上是同样的无边无际的、同样蔚蓝的海 —— 在那儿，和煦的太阳愉悦地露着笑脸。 （ ） D鸟儿在我们头顶上回翔,铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了。 （ ）;;;感悟语言的特色;;探究思考一：;; 蔚蓝的王国 梦中人：我 伙伴 女孩 梦中景：大海 小船 仙岛 花鸟 梦中情：青春 快乐 爱情 幸福;;你问我答： 同学们心中还??些什么疑问，请你想好问题，向你最敬佩的一位同学和现场听课的老师求教。;;;;我们感受自然的柔美。;;请你欣赏;;都说梦是可望而不可及 都说梦是可想而不可知 但如果心中有梦 何不做个追梦少年 不管路途如何漫漫修长 不管有怎样的狂风暴雨， 暗礁险滩 请继续扬帆起航 美梦一定成真！ ;课后练习：;绘出憧憬;