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- 2017-04-20 发布于河南
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七年级道德与法治下册(人教版)作业课件:第一单元 第一课 青春的邀约 第2课时 成长的不仅仅是身体
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
第2课时 成长的不仅仅是身体 ;◆释疑解难
1.怎样正确理解批判精神?
(1)表现:思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。“学贵有疑”,学习中需要批判的精神和勇气。(2)作用:思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度去思考问题,探索解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。(3)做法:培养批判精神不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、给出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。;2.如何开发自己的创造潜力?
(1)原因:青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造潜力,为我们的成长带来无限可能。(2)做法:①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。;◆知识拓展
1.独立意识的含义及理解。
(1)含义:就是不等不靠,相信依靠自己的能力能够达到目的,并乐于自己去做的意识;(2)表现:习惯独立思考,独立实践,控制情绪的能力较强,有较强的理性能力,注意维护自己参与决策的权利,社会
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