6年级马承英语第6单元练习册及练习册答案.pptVIP

;; Ⅳ Ⅴ ; 会话练习 Ⅰ 4 1 2 3 5 Ⅱ 1，Where does the snow come from? Where does the clouds come from? Where does the vapour come from? 2, How do you do that? What should you do then ? Ⅲ 1，It comes from the pig. 2, It comes from the cow. 3, It comes from the flour. 4, It comes from the sheep. ;;7,water it often and make sure it gets a lot of sunshine. Ⅲ 1，sun 2, vapour 3, wind 4, rain 试卷 听力 一：1~5 6~10 二：1~5 ;;;;;板块四——句子;常见的题型：1． 根据音标写出单词及词义如：/keik/ __________ __________2． 下列每组词中，那一个划线字母的发音与另外三个不一样如：1. A. grade B. ask C. name D. late3． 判断单词画线部分的读音，相同（Ｓ）不同（Ｄ）如：1. late fat 2.sun come 4． 指出下列各组单词的划线部分有几种发音A、一种发音 B、两种发音 C三种发音 D四种发音( ) 1.China 2.black 3. class 4. watch;;板块五——对话 ;常见的题型：1． B栏中选出与A栏相对应的答句，，将序号填入括号内 2． 情景会话如：--- Good morning . --- __________ A How are you? B. Good morning C. How do you do ? 3． 判断正误，在下列句子前标上T或F 4． 看图，完成对话;;这在复习这个板块时，教师应着重向学生传授一些做题技巧。如：听力题的做题技巧，笔者结合近几年外校听力测试的考前辅导实践，归纳了以下几点：1、全身放松，充满信心（有紧张之时，深呼吸三下） 2、浏览题目，理解题意（题意理解了，听力测试就成功了一半）。 3、先看后听，快速选择（做听力题时，眼睛就如扫瞄仪，在听力内容还没报之前，眼睛很快地扫瞄以下所要听的内容，接着快速予以选择。） 4、学会放弃，继续做题（在做听力题时，难免会有一时反应不过来的内容，对此，教师应教会学生学会放弃或随便蒙一题，??不可影响后面的做题）5、不用橡皮，提高效率。大家都感受过，做听力题时，有时会出现第一遍听的答案与第二遍听的不同，且认定第二遍听的是对的，如出现这种情况，我们建议教师不让学生使用擦皮，用笔划掉即可。要知道做听力题是不等人的。; ;板块七---阅读理解复习;板块九—写作训练;板块九——综合操练4年的学习内容在教师精心的归纳和排列之下，学生们已对所学的知识有了更进一步的认识，在他们的脑海中已基本形成了由语言点构成的“蜘蛛网”，如何使“网”中“蜘蛛”在网上穿梭灵活自如呢？我觉得这就得看织网的人（教师）如何进行组合了。因此，出数张有价值的综合测试题就显得尤为重要了。 我们一般的做法是，利用四课时进行综合操练，每课时做一张综合卷。;Thank you!