80—20第7章多媒体技术基础1.pptxVIP

;;媒体(Medium)，又称载体，指信息传送和存储的最基本的技术和手段。;媒体;多媒体(Multimedia)一般理解为多种媒体的综合。是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持一系列交互式操作的信息技术。;多媒体技术的特点;多媒体技术的应用;流媒体: 是指采用流式传输技术在Internet或Ethernet中播放的媒体格式，如音频、视频或多媒体文件。 ;流式传输;流媒体技术原理;流媒体播放方式;流媒体技术的应用;多媒体系统;;多媒体信息处理;多媒体信息的数字化;什么是声音？ 声音是机械振动在弹性介质中传播的连续机械波。 ;数字音频 将模拟的(连续的)声音波形数字化(离散化)，以便利用数字计算机进行处理的过程，主要是通过采样和量化把模拟量表示的信号转换成二进制数字音频。 数字音频的质量 主要取决于：采样频率和量化位数这两个重要参数。此外，声道的数目、相应的音频设备也是影响音频质量的原因。 ;声音媒体的数字化 ;声音媒体的数字化 ;声音媒体的数字化 ;数字音频可以分为如下几个等级;声音文件的格式;静态图形图像的数字化;静态图形图像的数字化;静态图形图像的数字化;图像文件的格式;动态图像的数字化;动态图像素材的采集方法;动态图像文件的格式;多媒体数据压缩方法;多媒体数据压缩标准 ;多媒体素材制作软件;多媒体应用系统的创作工具;;多媒体课件制作流程 ;确定需要制作的多媒体作品的内容。 明确要通过怎样的形式来表现作品的内容。 明确作品制作的难度和方案。;文字脚本：对课件的知识点进行描述的脚本，要求详细说明需制作的内容及实现的目标，并提供必要的原始素材。 制作脚本：规划课件如何制作的脚本，要给出具体要求：如页面元素及布局、人机交互、色彩配置、文字信息的呈现、音乐或音响效果、解说词、动画及视频要求等。;利用网络、光盘或者自行设计需要的各种素材，使用相应的制作处理工具对素材进行初步的分析和处理，使之符合课件设计的基本要求。;利用各种课件制作工具，按照脚本编写的要求合成课件，主要指安排课件的???架结构，设计不同环节的教学内容，直至完成脚本的要求。;课件制作完成后要对课件的各个环节进行测试，包括运行平台、运行环境、播放插件等，必要时请第三者进行破坏性纠错。;制作软件的安装程序，需要打包安装的软件，尽量安装制作工具，制作好课件的Setup.exe程序。;;多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。所以，要考虑课件的教学价值，即利用某个课件进行教学是否有必要。。;课件要安装方便 友好的操作界面 课件运行要稳定;界面色彩柔和，搭配合理； 动画要流畅，无停顿，跳跃的感觉； 配音要恰当，且音色优美； 课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。;科学性无疑是课件评价的重要指标之一，一个课件首先要做到准确性和科学性，切不可犯科学上的错误。;教学媒体的采用也要根据教学内容、教学目标和教学对象的需求合理的进行选择，不同教学媒体有机组合，优势互补，能收到事半功倍的教学效果。;;安装使用力求方便 菜单力求简明合理 提供在线帮助信息 ;恰当布置，主体突出 重点集中，视点明确 结构合理，适当留白 美观大方，层次清晰 ;前后一致是人机界面领域的普遍原则，它是将相同类型的信息使用一致的相似方式显示，包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色等的一致性，以及相似的人机操作方式。;界面间组接的基本原则是要使学习者的注意力从这一界面自然地过渡到下一界面，中间没有明显的视觉间断感和跳跃感。;;;;;色彩心理：明度;色彩心理：纯度;配色要点;识别度高的配色 视觉对比烈强 明度强反差（黑/白） 高纯度配色;;;使配色协调的技巧 同一色相调整明度 同一色相调整纯度 邻近色搭配 ;;传统培训;;文字内容要简洁、突出重点 文字内容要逐步引入 要采用合适的字体、字号与字形 文字和背景的颜色搭配要合理;音乐的节奏要与教学内容相符 音乐和音响效果不能用得过多 背景音乐要舒缓 设计有背景音乐的开关或控制按钮;图形、图像的内容要便于观察 复杂图像要逐步显示 背景图片色调不能太深或太鲜艳;体积不能太 能自主控制视频的播放 ;;课件的技术规范;通用的文件格式;通用的文件格式;详细的技术规范细节可参考： 全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 3:8080/