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英语专业的基本要求及社会顺应及其对教材编写的启示
英语专业的基本要求和社会顺应
及其对教材编写的启示
上海外国语大学
何兆熊
;
;1979年4月,国家教委下达的《外语学院英语专业四年制教学计划(试行草案)》、《综合大学英语语言文学专业四年制教学计划(试行草案)》和《高等师范院校英语专业四年制教学计划(试行草案)》
1987 年《普通高校社会科学本课专业目录》
1998年 《关于外语专业面向21世纪本科教育改革若干意见》
2000年《高等学校英语专业英语教学大纲》
;1979 年《教学计划》:具有准确熟练的听、说、读、
写、译英语的能力
1987年《专业目录》:具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、
读、写、译的能力
1998年《若干意见》:扎实的基本功主要指外语的基本功,即语
音、语调的正确,词法、句法、 章法的规
范,词汇表达的得体,听、说、读、写、
技能和外语实际运用能力的熟练
2000年《教学大纲》:扎实的语言基本功主要是指:语音、语
调正确,词法、句法、章法规范,表达得
体,听、说、读、写、译技能熟练,具有
较强的英语综合运用能力
;掌握本专业所必需的基础知识和一定的专门知识,有一定的科学研究能力
掌握本专业所必需的基础知识和英语教学的专门知识(师范院校) ;英语语言文化
掌握语言学和英语语言理论的基础知识;对英语国家社会和文化有较广泛的了解;懂得英语教学法
英语语言文学
掌握语言学、文学、英语语言理论的基础知识;初步了解主要英语国家文学的历史和现状;有一定的阅读和分析鉴赏各种体裁 的英语文学原著的能力;对主要英语国家的国情有概括的了解;懂得英语教学法
; 专门用途外语(科技)
掌握语言学及所学外语语言理论的基础知识;基本掌握所学语言的科技用语和自然科学的基础知识
专门用途外语(旅游)
掌握所学外语语言理论的基础知识;初步了解所学语言国家的文化和历史;比较熟悉我国文化、史地概况;比较熟悉旅游管理业务和旅游法
专门用途外语(外贸)
掌握语言学及所学外语语言理论的基础知识;基本掌握本专业所需要的国际贸易方面的基础理论和知识
专门用途外语(外事管理)
了解国际政治、经济、文化、法律等方面的知识;掌握管理科学基础理论
语言学 对语言学的基础理论有较全面的了解;初步掌握语言学核心学科和边缘学科有关知识;有一定的阅读和分析国外语言学原著的能力;对国内外语言学额成果有综述、分析、研究和应用的基本能力
; 宽广的知识面:指除了需要熟练掌握的专业知识(含外语专业知识与复合专业知识)外还需了解的相关学科的知识,可能涉及外交、外事、金融、经贸、文学、语言学、法律、新闻和科技等诸多学科领域
一定的专业知识:指除外语专业知识之外的某一复合专业的知识
; 宽广的知识面、一定的相关专业知识……也就是要在打好扎实的英语语言基本功和牢固掌握英语专业知识的前提下,拓宽人文学科知识和科技知识,掌握与毕业后所从事的工作有关的专业基础知识
;1979年:限于本专业知识,比较模糊、宽泛
1987年:具体化、细化,但依然限于本专业
的知识
1998年:宏观化、在本专业知识的基础上有
极大的拓展、提出了从所未有的高
要求
2000年: 基本上同1998年的《若干意见》
;英语专业教学的基本要求是熟练的语言技能,这是在任何一个历史时期、任何一个社会环境下英语专业教学都不可或缺的组成部分
我国社会在过去30年的变化和发展对英语专业学生的知识要求提出越来越高的要求,从单一的专业要求(1979、1987),扩大为
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