“古诗歌形象题”专项强化练.pptVIP

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  • 2017-04-22 发布于河南
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“古诗歌形象题”专项强化练

“古诗歌形象题”专项强化练;1.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。(5分) 一 落 索 周邦彦 眉共春山争秀,可怜长皱。莫将清泪滴花枝,恐花也、如人瘦。  清润玉箫闲久,知音稀有。欲知日日倚栏愁,但问取、亭前柳。 请结合词句,分析词中的人物形象。 参考答案:这首词刻画了一位美貌而愁苦的思妇形象。(2分)通过与“春山争秀”的眉峰、花“如人瘦”等写出她的容貌之美;(1分)通过蛾眉“长皱”“泪滴花枝”“玉箫闲久”“倚栏”、问“亭前柳”等,表现了她内心的愁怨。(2分);2.阅读下面这首词,完成后面的题目。(5分) 河 渎 神 [唐]张 佖 古树噪寒鸦,满庭枫叶芦花。昼灯当午隔轻纱,画阁朱帘影斜。 门外往来祈赛客,翩翩帆落天涯。回首隔江烟火,渡头三两人家。 这首词下阕描写的景物有着怎样的变化?请简要阐述。 参考答案:时间上的变化:前两句描绘了白日的江景,后两句则勾勒了夜幕下的江渚;(2分)基调上的变化:前两句尚有一些热闹,后两句则显得清冷、萧疏。(3分);3.阅读下面的宋诗,完成后面的题目。(5分) 和君贶题潞公东庄① 司马光 嵩峰远叠千重雪, 伊浦低临一片天。 百顷平皋连别馆, 两行疏柳拂清泉。 国须柱石扶丕构②,人待楼航济巨川。 萧相方如左右手, 且于穷僻置闲田③。 [注] ①因与王安石政见不合,作者自宋神宗熙宁四年(1071)至元丰八年(1085),退居洛阳,本诗即作于此段时期。君贶(

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