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“学程导航”课时教学设计 施教时期　2013年 月 日 教学内容 14 秦兵马俑 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．能联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用，把握文章的篇章结构，并进一步体会兵马俑的规模宏大。 3．学习第二自然段的写作方法，尝试用总分结构，使用列数字、作比较、举例子、联想等方法描写一个事物。 4．感受中华民族悠久灿烂的文化和古代劳动人民的智慧，激发学生的民族自豪感。 5.培养边读边想，圈划批注的读书习惯。 教学 重难点 体会兵马俑的规模宏大；学习第二自然段的写作方法，尝试用总分结构，使用列数字、作比较、举例子、联想等方法描写一个事物。 教学 资源 相关材料： 　? 陕西省关中平原一带，曾是中国古代帝王将相的政治舞台，又是他们最后归宿之地。从公元前11世纪起，就有周、秦、汉、隋、唐等11个封建王朝，在关中平原上的长安（今西安）建都，是我国六大古都之一。历史上有名有姓的封建帝王就有27个埋葬在这一带。其中最为庞大的、令人触目的陵墓，就是位于临潼县东5公里下河村附近的秦始皇赢政的陵墓。据历史记载，秦始皇即位时（公元前247年）便开始建造皇陵，征调7万多劳动力，耗费金银钱财无计其数，化费36年之久，终于在临潼骊山脚下，建造起一座庞大的皇陵。陵墓夯土堆高达150米，那四面坡的