北京版語文四年级下册《龙》课件.pptVIP

北京版 四年级语文 下册 第一单元; 1.自主识字，联系上下文和生活实际，理解”生机勃勃”、“旭日东升”等词的意思。 2.品味诗句，了解龙的特点，体会作者表达的情感。 3.有感情地朗读课文，背诵课文4—6节。 ;;蚕 遮 渊 搅 魄 绵 崇 峻 坝 啸 霄 旭;在你的印象中，龙还有 其他的特点吗？; 作者通过奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和老师的话，对龙有了不同的理解，渐渐的了解了龙的特点。;1.奶奶说，龙是水里的神。 2.爷爷说，我们都是龙的传入。 3.爸爸说，龙是我们民族历史的见证。 4.妈妈说，龙生活在我们身边。 5.老师说，我们的国家会像龙一样腾飞。; 中国有很多关于龙的传奇故事，你能给大家讲一个故事吗？;龙被认为是神圣的精神，在我们的现实生活中，龙真的存在吗？;作业 ：;2.读下面的诗句，理解诗句的意思。 （1） 我们都是龙的传入，有龙的精神、龙的气魄。 （2）他说长城像巨龙一样卧在崇山峻岭，它是我们民族历史的见证。 （3） 中华巨龙已经腾飞，它英姿勃勃让全世界震惊。！;3.背诵课文的第4---6节。; 再 见