9.儿童诗两首人教版5年级语文下册.pptVIP

人教版语文五年级下册 9.儿童诗两首 ; 1.有感情的朗读，交流你读后的感受。 2.想象诗中优美的画面，说说这个孩子的梦想? ;; 远望绿树像绿色的篷帐;;;我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。;;;;;;;;;;; ; 多么美妙的幻想呀！动动笔来写写自己心中的美妙想象。; 我想把小手，　 化作三秋桂子，　　 飘香宇宙，　　 连嫦娥也频频回望。　  ;童年的水墨画;水墨画:水墨为主的一种绘画形式 。;;;;水葫芦又名凤眼莲;温馨提示： 1.有感情的朗读《童年的水墨画》这首诗。 2.读这首诗时你看到了怎样的画面?这个画面给你怎样的感觉? ;;;; 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 ;云是画面的主角 让阳光渲染它的模样 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮 树是画面的主角 让风涂抹它的年轮;