卧薪尝胆[修改版].docVIP

“学程导航”课时教学计划 教学内容 苏教版国标本三上 12.卧薪尝胆 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1．能正确、流利地朗读课文。 2．学会本课生字，两条绿线内的字只识不写，认识2个多音字“夫、差、会”。理解由生字组成的词语。能用“建议”造句。 3．整体感知课文，理清文章脉络，了解课文内容。 教学 重难点 重点：能正确、流利地朗读课文，学会本课生字。 难点：整体感知课文，理清文章脉络，了解课文内容。 教学 资源 课文挂图、小黑板 预习 设计 1．练读课文，至少读5遍。 2．默读课文，给课文标小节号，在课文中圈画出生字组成的词并理解词语的意思。 3．课后的生字，每个组两个词。 4．查字（词）典，给多音字“夫、差、会”分别组词。 5.阅读课前搜集的与课文相关的材料。 学 程 预 设 导 学 策 略 调整 反思 第一板块：走近课文（3分钟） 1．朗读课题。 2．学生介绍越国和吴国。 4．学生学习课题基本意思。 预设： “卧”“薪” “尝”“胆”分别指什么？ （卧：睡。薪：柴草。尝：用舌头舔一舔或吃一点儿试试。） 5.预设： 谁卧薪尝胆？ 为什么卧薪尝胆？ 怎样卧薪尝胆？ 结果怎样？ 第二板块：预习展示（15分钟） 1.齐读一遍； 指名读。 开火车组词。（预习作业3） 2.齐读一遍； 开火车读。 指名组词。（预习作业3） 3.汇报多音字“夫、差、会